[中学联盟]陕西省延川县第二中学陕教版七年级思想品德上册学案：015理解老师（无答案）

学 生 自 主 学 习 方 案 七年级 班 小组： 姓名： 科 目 思想品德 课题 理解老师 编号 7-1-015[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com] 设 计 张奂奂[来源:Z_xx_k.Com] 审核[来源:学|科|网Z|X|X|K] 督查 李延刚[来源:学#科#网Z#X#X#K] 课时 1 学习目标 1.认识老师的职业工作特点，了解老师这个特殊角色的基本特征。 2.学会理解老师，进一步培养学生观察事物、全面分析问题的能力。 【自主学习】： 预习教材P83——P86的内容 【合作探究】 1.老师的工作都有哪些特点？ 2.从小到大我们会接触很多老师，你最喜欢哪位老师？为什么？ 3.阅读课本第一个◎中第三个◆，并回答你希望自己的老师是什么样的？ 4.老师也是普通人，自然有着一般人的喜怒哀乐。说说： 老师最高兴的事是： 。 老师最生气的事是： 。 5.阅读课本P86页的内容， 想一想：建立良好师生关系的桥梁是什么？为什么？ 【课堂检测】 一.选择题 1.在我们的人生中，教给我们做人的道理，又帮助我们掌握科学文化知识和技能的最重要的人是（ ） A.父亲 B.母亲 C.老师 D.祖国 2.“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”对此认识不正确的是 （ ） A.老师教给我们做人的道理，为社会培育英才 B.老师的工作是清闲和优雅的，充满了闲情逸致 C.老师的工作是辛苦的，是人类文明的传播者 D.赞美老师的无私奉献精神 3.下面能体现教师无私奉献精神的名言是 （ ） A.学而时习之，不亦乐乎 B.国家的命运，有赖于对青年的