陕教版七上第二单元第六课男生女生（共18张PPT）

5.2 同侪携手共进 布置广播站时，面对一大堆笨重的机器设备，小梅陷入了困境…… 小梅该怎么办呢？ 男生 女生 特点 特点 坚强、勇敢，富有责任感，在女孩遇到困难时，帮助女孩子解决她们所不能解决问题。 温柔、体贴、细腻，善于关心他人，乐于奉献。 互为补充 互为映衬， 构成社会最美 妙的图画 优点 优点 ①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的生活。 ②男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展； ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力； ④还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。 在这次工作中，小梅认识了善良、出色的小航。相似的性格，共同的爱好，再加上工作的需要，使得他们一见面就有说不完的话，校园广播站充满着他们的欢声笑语，可烦恼也随之而来…… 她在烦恼什么呢？ 有没有不恰当的地方呢？ 如果你是她，会怎么处理呢？ 1.既需要互相尊重，又要自重自爱； 只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。 2.既要开放自己，又要掌握分寸； 3.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 自从见了小航后，小梅的眼前总是浮现出小航的笑容，她感到惴惴不安，有时甚至觉得自己很有罪恶感。其实，就像她欣赏他一样，小航也关注着她，甚至…… 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 经过几天的思量，小梅终于下了决定。虽然这个决定很有可能伤害到小航，影响他们原先的友情，但他们两个都必须勇敢面对…… 他们的关系会怎样发展呢？ 从那以后，他们之间似乎变得陌生了，小梅总感觉小航躲着她。为了挽救这份友情，不失去这个好朋友，小梅再次勇敢地选择了面对…… 男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担中长大成人。 我们如何正确处理男生女生的关系？ 一、要互相尊重，又要自重自爱，平等待人。 二、要开放自己，又要掌握分寸。 三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时