上篇 专题十五 科学思维观念与逻辑思维规则-【创新教程】2024高考政治总复习大二轮专题增分方案教师用书word（新教材）

★[课标要求] 1．描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。 2．区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。 3．知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。 4．知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。 5．了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。 6．辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。 核心考点一　科学思维 ◆[考向1]　思维 1．(2023·北京卷，6) 学科网（北京）股份有限公司 画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来。植物博物画的创作(　　) A．以逆向思维消除了物与画之间的差别 B．是在思维具体中复制了植物直观的整体表象 C．通过超前思维展现了植物的完整生长过程 D．体现了抽象思维和形象思维的辩证统一 规律方法 把握选项与材料的关系进行直接选择 入选的选项，都是符合材料信息与设问要求的。如本题D，“抽象思维”对应材料中的“最鲜明的物种特征”，“形象思维”对应材料中的“细致观察”，“辩证统一”对应材料中的“观察”“表现”等 解析：D　[材料没有体现逆向思维、超前思维，A、C不符合题意。思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，感性具体是一种直观的整体表象，B说法错误。画好一幅植物博物画，需要长时间的细致观察，运用形象思维概括植物的形象特征，还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律，D符合题意。] 2．(2022·山东卷，9)习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(　　) ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②理性认识是对感性认识的概括和提炼 ③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④感性认识是达到理性认识的必经阶段 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 变式提醒 如果①删除“基础”，则观点正确，但不符合题意 解析：C　[理性认识以感性认识为基础，①错误。习近平通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考，提出了全过程人民民主的重大理念，说明了理性认识是对感性认识的概括和提炼，感性认识是达到理性认识的必经阶段，②④符合题意。应该是感性具体到思维抽象的认识过程，③错误。] ◆[考向2]　逻辑思维的基本要求 学科网（北京）股份有限公司 3．(2023·6月浙江卷，28)近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是(　　) A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件 B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真 C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票 D．背诵有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心 变式提醒 如果设问改为“关于上述观点，下列表述犯了偷换论题的是”，则B、C符合题意 解析：D　[材料中6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜，而A中曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜，与材料中事件具有相似性，属于同类事件，与材料中的思维具有一致性，不能反驳材料观点，排除。材料观点强调机械背诵的弊端，而B中“小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真”强调背不背的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，排除。材料观点强调机械背诵的弊端，而“儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票”，强调儿童免票不免票的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，C排除。材料观点强调机械背诵的弊端，D强调背通古诗文的优点，与材料观点相互矛盾，形成鲜明的对比，违背了思维的一致性要求，可以有力反驳材料观点，正确。] 1．思维的特征 特征 例证 间接性 下午回到家，看见房间特别干净，推测上午妈妈帮忙打扫过房间了；号脉、化验、量血压、B超等都是借助仪器对现在内脏器官的推测；履霜坚冰至 概括性 灯都能照明，水杯都能盛水，笔都能书写；“月晕”和“刮风”之间的联系，地板“潮湿”和要“下雨”之间的联系，就能得出“月晕而风，础润而雨”的结论 能动性 杯弓蛇影；知己知彼；举一反三 2.思维基本形态的特征