九年级下册学业水平测试-【一课通】2023-2024学年九年级全一册数学同步大考卷全程复习（人教版）

全程复习大考卷!数学!九年级!!!!$(!! 九年级下册学业水平测试 !时间$*'&分钟 满分$*0&分# 题序 一 二 三 总分 得分 一!选择题!每小题 $分%共 $&分# "!如图所示的几何体从正面看到的图形是 "!!# !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!! !!! !!!!!!! + !! - !! . !! / #!反比例函数#% ) # * " 的图象在第二-四象限%则 )可能取的一 个值为 "!!# +,*!!!!!-,$!!!!!.,&!!!!!/,' $!如图是某圆锥的主视图和左视图%该圆锥的侧面积是 "!!# +,*0 & -,*2 & .,'& & /,'0 & !主视图 ! !左视图 第 "题图 !! 第 $题图 !! 第 2题图 %!正方形网格中% & *3+如图所示放置"点*%,均在网格的格点 上%且点,在3+上#%则7PE & *3+的值为 "!!# +, * ' -, 槡' ' ., 槡" ' /, 槡' " &!在平面直角坐标系中%已知点8"#$%'#%9"#'%#'#%以原点3 为位似中心%将 ! 893放大为原来的 '倍%则点8的对应点8 * 的坐标是 "!!# +," # '%*# -," # )%$# .," # )%$#或")%#$# /,"#'%*#或"'%#*# '!!核心素养"应用意识#我国古代数学著作.九章算术/中%有 个'井深几何(问题!今有井径五尺%不知其深%立五尺木于井 上%从木末望水岸%入径四寸"* 尺%*& 寸#%问井深几何& 其 意思如图所示%则井深+/的长为 "!!# +,*'尺 -,02尺 0寸 .,03尺 0寸 /,2'尺 0寸 (!在HI ! *+,中% & +为直角%7PE*%槡 " ' %*+ %槡" %则+,% "!!# 槡+," -,' .,* /,' " )!!必考题#二次函数#%$"'(%"(&的图象如图所示%则一次函数 # % $" ( %和反比例函数#% & " 在同一平面直角坐标系中的图象 可能是 "!!# + !!!! - !!!! . !!!! / 第 )题图 !! 第 4题图 !! 第 *&题图 *!如图%*+为 * 3的直径%弦,/ + *+于点9%38 + *,于点8!若 38 % "%3+ % 0%则,/的长度为 "!!# +,4,2 -,$ .,0 /,*& "+!如图%点/是 ) 3*+,内一点%*/与 "轴平行%+/与 #轴平 行%+/%槡" %&+/,%*'&G%7 ! +,/ % 4 ' 槡"!若反比例函数 #% ( " ""A&#的图象经过,%/两点%则(的值是 "!!# +, #槡2 " -,#2 .,# 槡*' " /,#*' 二!填空题!每小题 $分%共 '$分# ""!在 ! *+,中% & , % 4&G%*+ % 0%+, % $%则 & +的正弦值 为 ! "#!!必考题#已知 $ ' % % " % & $ " &%且 '$#"%(& " &%则 $ ( % # & '$ # "% ( & 的值 为 ! "$!如图%已知反比例函数# * % ( * " "( * 6&#的图象与一次函数 # ' % ( ' ""( ' 6&#的图象在第一象限内交于点*%且点*的横坐标为 '%当# * A# ' 时%自变量"的取值范围是 ! 第 *"题图 ! 主视图 ! 左视图 ! 俯视图 第 *$题图 "%!一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的%如图是从 正面-左面-上面看这个几何体得到的平面图形%那么组成这 个几何体所用的小立方块的个数是 ! "&!如图%矩形3*+,的面积为 $&%它的对角线 3+与双曲线 #% ( " 相交于点/%且3/B/+%" B*%则 +8 8* % ! 第 *0题图 第 *2题图 "'!如图%在平行四边形 *+,/中%以 *+为直径的 * 3与 +,边 的中点交于点8%与对角线 *,交于点 9%作 8; + *,%交 ,/ 于点;!若9*%",9%则 ,; ;/ 的值为 ! 三!解答题!共 *&个小题%共 )2分# "(!!2分#计算! "*#7PE$0G ( "I8N "&G # 'EMN 2&G$ "'# * # 'I8N 2&G ( I8N ' 槡 2&G# $7PE2&G I8N 2&G # I8N $0G ")!!)分#根据要求完成下列题目! "*#请在下面的方格纸中分别画出它的主视图-左视图和俯 视图$ ! 主视图!!!!!左视图!!!!!!俯视图 "'#用小立方体搭一个几何体%使得它的俯视图和左视图与 你在上图方格中所画的图一致%则这样的几何体最少要 个小立方块%最多要 个小立方块! !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓