内容正文:
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复习计划
FU XI JI HUA
创优作业(5)数一数与乘法(1)
知识点一相同加数连加的现实情境
1.数不规则放置的物体的数量的方法:可以1个1个地数,也可以2个2个
地数,还可以5个5个地数…无论按哪种方法数,最后数出的结果都是
一样的。
2.数方阵中物体的数量的方法:(1)横着数,先数出每行有几个,再数有多少
行,有多少行就表示多少个几相加;(2)竖着数,先数出每列有几个,再数
有多少列,有多少列就表示多少个几相加。
知识点二初步认识乘法的意义
1.乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
2.在乘法算式中,乘号左右两边的数叫作乘数,乘得的结果叫作积。
3.读乘法算式时,要从左往右依次读,“×”读作“乘”。
三、数一数,填一填。
◆基础知识
袋烧袋烧蝶烧接
一、数一数。
烧烧烧烧烧烧烧
年等苦细客密
1.横着看,每行有()只瓢
w密容等留实影
等g学警智密华罗
虫,有()行,一共有
我是(
)只()只
地数的,共有()只。
)只瓢虫。
■+□=■(
二、看图填一填。
2.竖着看,每列有(
)只瓢
好
的密
虫,有(
)列,一共有
(
)只瓢虫。
每盘有()个杯子,有
□+☐+☐+☐+□+
()个盘子,一共有()
个杯子。
□+□=☐(
9
年级数学·BS
四、选一选。(把正确答案的序号填
4.5×8=40
在括号里)
1.求“3个6相加的和是多少”
列式正确的是()。
◆综合实践
①3+3+3+3+3+3
七、看图写一写。
②3+6
③6×3
2.2个4再加上3个4是(
)。
()个()
①1个4②4个4③5个4
加法算式:
五、小青蛙回家。(连一连)
乘法算式:
或
@-⑨
回
2
3×6
傣数是7和8
e可
m
2个4相加
4×2
()个()
82
7×8
俞
加法算式:
9×3
乘法算式:
或
3×9
m
6+6+6
八、数一数,算一算。
六、把加法算式改写成乘法算式或
把乘法算式改写成加法算式。
1.2+2+2+2+2=10
■×■=■
1.上图中一共有(
)个□
2.6+6+6+6=24
用加法计算为
□×□=☐
2.上图中了一共有(
)个口。
3.7×3=21
用加法计算为
10参考答案
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参考答案
P1-
3.(答案不唯一)43
一86701670168658588686
三、略
二89858690
四、1.522.4角
三54814290
五、1.(1)28+6=34(元)
四、<>><
(2)50-12=38(元)
五、1.28+25+27=80(件)
2.(1)5+15=20(元)面包和汉堡。
2.(1)21+19+28=68(颗)
(2)62-15=47(元)
(2)21+32+18=71(颗)
(3)3张10元,1张5元和3张1元。(答案不
(3)略
唯一)
3.(1)22+19+23=64(分)》
3.(1)31+27=58(元)90>58,够
(2)兰兰的总成绩可能是65分或66分。
(2)10+10+10=30(元)56-30=26(元)
P。-0
一.3242123
-.5530
二、略
二.5420
三.311036154423397153
三.1.72147+7=14(只)
856799
2.27142+2+2+2+2+2+2=14(只)
四、1.84-24-40=20(幅)》
四、1.③2.③
2.(1)31+29+27=87(朵)
五,略
87>82>78,一班折的花最少。
六.1.2×5=102.6×4=24
(2)78-23-30=25(朵)
3.7+7+7=214.8+8+8+8+8=40
(3)82-33-26=23(朵)
七1.366+6+66×33×6
3.(1)38+39=77(元)100-77=23(元)》
2.455+5+5+55×44×5
(2)38+39+23=100(元)
八、1.204+4+4+4+4=20(个)
买潜水镜、帽子、足球正好需要花100元。
2.164+4+4+4=16(个)
4.(1)56-19-24=13(个)
P1-2
(2)57个57-12-19=26(个)
-1.510
Ps-0
2.9763
57701452
3.8乘686
43785910073
二、(图略)1.5×2=102.3×4=12
二491894504231
三略
三、<==>
四、1.7+7+7=21(只)3×7=21(只)
四、1.72-34+28=66(辆)】
2.4+4+4+4+4+4+4+4=32(颗)
2.34-16+9=27(只)】
4×8=32(颗)
3.52-14+52=90(人)
五、1.2×8=16(根)
4.(1)98-75+33=56(台)
2.摆3枝花一共用了多少根火柴棒?
(2)75+14-2