内容正文:
第5讲 导数的综合应用
★[高考定位] 利用导数解决恒(能)成立问题、零点问题、不等式(等式)证明等高考的重点和热点问题,经常以解答题形式出现,难度较大,常常利用函数的最值或构造新函数来解决.
考点一 利用导数处理不等式恒成立、能成立问题
[例1] (2023·全国甲卷)已知f(x)=ax-,x∈.
(1)若a=8时,讨论f(x)的单调性;
(2)若f(x)<sin 2x恒成立,求a的取值范围.
[解] (1)f′(x)=a-=a-=a-
令cos2 x=t,则t∈(0,1)
则f′(x)=g(t)=a-=
当a=8,f′(x)=g(t)==
当t∈,即x∈,f′(x)<0.
当t∈,即x∈,f′(x)>0.
所以f(x)在上单调递增,在上单调递减.
(2)设g(x)=f(x)-sin 2x,g′(x)=f′(x)-2cos 2x=g(t)-2(2cos2 x-1)=-2(2t-1)=a+2-4t+-,
设φ(t)=a+2-4t+-,φ′(t)=-4-+==->0.
∴φ(t)在(0,t)上为增函数,
所以φ(t)<φ(1)=a-3.
①若a∈(-∞,3],g′(x)=φ(t)<a-3≤0
即g(x)在上单调递减,
所以g(x)<g(0)=0.
所以当a∈(-∞,3],f(x)<sin 2x,
符合题意.
②若a∈(3,+∞),当t→0,-=-32+→-∞,所以φ(t)→-∞.
φ(1)=a-3>0.,所以t0∈(0,1),使得φ(t0)=0,即x0∈,使得g′(x0)=0.
若t∈(t0,1),φ(t)>0,即当x∈(0,x0),g′(x)>0,g(x)单调递增.
所以当x∈(0,x0),g(x)>g(0)=0,不合题意.
综上,a的取值范围为(-∞,3].
破解以函数为背景的不等式恒成立问题需要“一构造、一分类”.“一构造”是指通过不等式的同解变形,构造一个与背景函数相关的函数;“一分类”是指在不等式恒成立问题中,常需对参数进行分类讨论,求出参数的范围,有时也可以利用分离参数法,即将不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值.一般地,a>f(x)对x∈D恒成立,只需a>f(x)max;a<f(x)对x∈D恒成立,只需a<f(x)min.
(2023·云南333联考二)已知函数f(x)=,g(x)=.
(1)求y=f(x)在(0,f(0))处的切线方程;
(2)若af(x)-g(x)≥0,求实数a的取值范围.
解:(1)当x≤1时,f′(x)=2x-1ln 2,所以切线的斜率为k=f′(0)=,
又f(0)=2-1-1=-,
所以切线方程为y+=(x-0),
所以切线方程为y=x-.
(2)令h(x)=af(x)-g(x),则
①当x>1时,h(x)=a(x-1)-log3x,h′(x)=a-=.
由h(2)≥0得a≥log32>0,故h(x)在上单调递减,在上单调递增.
若≤1,即a≥,则h(x)在(1,+∞)上单调递增,故h(x)>h(1)=0,符合题意;
若>1,即a<,则h(x)在单调递减,故当x∈时,h(x)<h(1)<0,不符合题意.
所以当x>1时,实数a需满足a≥.
②当x≤1时,h(x)=a(2x-1-1)-(x-1),h′(x)=a·2x-1ln 2-1=p(x),p′(x)=a·2x-1ln22.
由①知,p′(x)>0,故h′(x)在(-∞,1]上单调递增.
若h′(1)=aln 2-1≤0,即a≤,则h′(x)≤h′(1)≤0,h(x)在(-∞,1)上单调递减,
故h(x)≥h(1)=0,符合题意;
若h′(1)=aln 2-1>0,即a>,
由于h′==ln 2-1<0,
故存在唯一x0∈,使得h′(x0)=0,则h(x)在(x0,1)上单调递增,
故当x∈(x0,1)时,h(x)<h(1)=0,不符合题意.
所以当x≤1时,实数a需满足a≤.
综上,实数a的取值范围为.
考点二 利用导数研究函数的零点或方程的根
[例2] (2023·泉州适应性考试)已知函数f(x)=axex-ln(x+1).
(1)判断f(x)的导函数f′(x)的零点个数;
(2)若f(x)≥2ln a-3ln 2-3,求a的取值范围.
[解] (1)由题意可得:f(x)的定义域为(-1,+∞),且f′(x)=a(x+1)ex-,
因为x∈(-1,+∞),则有:当a≤0时,f′(x)=a(x+1)ex-<0恒成立,f′(x)在(-1,+∞)内无零点;
当a>0时,构建φ(x)=f′(x),则φ′(x)=a(x+2)ex+>0恒成立,
则φ(x)在(-1,+∞)上单调递增,
由于-1>-1,取m=min,n=max,
则φ(m)≤a(0+1)e0-≤a-=0,
φ(n)≥a(1+1)e-≥2ea