内容正文:
第2讲 数列求和及其综合应用
★[高考定位] 数列在解答题中的考查多以数列的相关项以及关系式,或数列的前n项和与第n项的关系入手,结合数列的递推关系式与等差数列或等比数列的定义展开,求解数列的通项公式、前n项和等.
考点一 利用递推关系求通项
在数列{an}中,an与Sn的关系:an=
[例1] [多选]已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=2an+1(n∈N*),则下列选项中正确的是( )
A.a1=-1
B.S5=-32
C.数列{an}是等比数列
D.数列{Sn-1}的前n项和为2-2n+1
[解析] ACD [∵Sn=2an+1(n∈N*),①
∴Sn+1=2an+1+1,②
两式作差得:an+1=2an+1-2an,n∈N*,
∴an+1=2an,n∈N*,即=2,
∵a1=S1=2a1+1,∴a1=-1.
∴数列{an}是以-1为首项,公比为2的等比数列,
则an=-1·2n-1=-2n-1,Sn=2an+1=-2n+1.
由上述内容可知,选项A,C正确.
当n=5时,S5=-25+1=-31,则选项B错误.
∵Sn-1=-2n,Sn+1-1=-2n+1,=2,
∴数列{Sn-1}是首项为-2的等比数列.
则数列{Sn-1}的前n项和为=2-2n+1,则选项D正确.故选ACD.]
已知数列的递推关系求通项公式的典型方法
(1)当出现an=an-1+m时,构造等差数列;
(2)当出现an=xan-1+y时,构造等比数列(x≠0,且y≠0);
(3)当出现an=an-1+f(n)时,用累加法求解;
(4)当出现=f(n)时,用累乘法求解.
[多选]已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn+1=Sn+2an+1,数列的前n项和为Tn,n∈N*,则下列选项正确的为( )
A.数列{an+1}是等差数列
B.数列{an+1}是等比数列
C.数列{an}的通项公式为an=2n-1
D.Tn<1
解析:BCD [由Sn+1=Sn+2an+1,得an+1=Sn+1-Sn=2an+1,即an+1=2an+1,
所以an+1+1=2(an+1),由S1=a1=1,
所以数列{an+1}是首项为2,公比为2的等比数列,故A错误,B正确;
所以an+1=2n,即an=2n-1,故C正确;
又==-,
所以Tn=1-+-+…+-=1-<1,故D正确.故选BCD.]
考点二 数列求和
数列求和最常用的四种方法
1.公式法
适合求等差数列或等比数列的前n项和,对于等比数列,利用公式法求和时,一定要注意q是否取1.
2.错位相减法
这是推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列.
3.裂项相消法
把数列和式中的各项分别裂开后,消去一部分从而计算和的方法,适用于求数列的前n项和.若{an}为等差数列,d为公差,则=.
4.分组求和法
一个数列既不是等差数列,也不是等比数列,若将这个数列适当拆开,重新组合,就会变成几个可以求和的部分,则可以分别求和,再合并即可.
[角度1] 分组求和
[例2] (2023·张家界模拟)数列{an}中,a1=2,an+1=2an-1.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)若bn=an+n,求数列{bn}的前n项和Tn.
[解] (1)因为an+1=2an-1,所以an+1-1=2(an-1),
又a1-1=1,所以数列{an-1}是以1为首项,2为公比的等比数列.
an-1=2n-1,即an=2n-1+1.
(2)由(1)可知an=2n-1+1,n∈N*,所以bn=an+n=2n-1+n+1,
又由题知Tn=b1+b2+b3+…+bn=(20+2)+(21+3)+(22+4)+…+(2n-1+n+1)=(20+21+22+…+2n-1)+[2+3+4+…+(n+1)]=+=2n+-1.
在处理一般数列求和时,一般要注意使用转化思想,把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时,要分析清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解,在利用分组求和法求和时,有时数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n进行讨论,最后验证是否可以合并为一个公式.
[角度2] 裂项求和
[例3] (2023·运城三模)已知数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=3n-2n-1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
[解] (1)2Sn=3n-2n-1①,
当n=1时,2S1=2a1=3-2-1=0,解得a1=0.
当n≥2时,2Sn-1=3n-1-2n+1②,
①-②,得2an=3n-3n-1-2=2·3n-1-2,所以an=3n-1-1,
又a1=0,符合