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2023—2024学年上学期五年级数学阶段综合练习题
(时间60分钟 满分100分)
一、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共24分)
1. 如图,竖式中的“18.4”表示( )。
A. 184个一 B. 184个十
C. 184个十分之一
2. 观察下图小数乘法的计算过程我们发现,我们先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点,这样计算的依据是( )。
A. 小数的意义 B. 乘法的意义
C. 积的变化规律 D. 商不变的性质
3. 下面说法正确的有( )个。
①平移和旋转都不改变图形的形状和大小。
②将三角形对折后折痕两边的部分一定能完全重合。
③利用对称、平移和旋转可以创造出许多美丽的图案。
④一个图形绕某个固定的点旋转360°后回到原来的位置。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 如图所示,第4格内的图形应是( )。
A. B. C. D.
5. 如图,竖式中的这个“10”表示( )。
A 10个0.01 B. 10个0.1 C. 10个1 D. 10个10
6. 图形按顺时针方向旋转90度,再按逆时针方向旋转180度后得到图形是( )。
A. B. C. D. 都不对
7. 下列算式中,与6.51÷5.8的得数相等的是( )。
A. 651÷58 B. 0.651÷5.8 C. 65.1÷58
8. 7÷22的商的小数点右边第201位上的数字是( )。
A 3 B. 1 C. 8
9. 一个数(0除外)乘比1大的数,它们的积( )这个数。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
10. 下面各式得数大于0.85的是( )。
A. 0.85÷0.99 B. 0.85×0.99 C. 0.85×1
11. 关于计算2.5×4.4,( )的说法不正确。
小华:“我转化为25×44来计算,25个0.1乘44个0.1得到1100个0.01,结果是11。”
小丽:“我转化2.5×4×1.1或者2.5×4+2.5×0.4,计算更简便!”
小军:“我画图解释计算原理(如图),阴影部分算的是2×0.4。”
小东:“我想提醒大家,运用小数的性质可以把积化简,计数单位改变了,数值不变。”
A. 小丽 B. 小军 C. 小东 D. 小华
12. 近年来,我国快递行业发展迅猛,人们不出家门就可以获得全国各地的各种产品。青青家冬枣获得了大丰收,她通过网络把新鲜水果销往各地,每个包装盒能装2.5千克冬枣,一客户订购了266千克冬枣,至少需要( )个包装盒。
A. 100 B. 106 C. 107
二、填空:(每题1分共16分)
13. 一个数的1.2倍是12.12,这个数是( )。
14. 已知5.6×2.3=12.88,那么0.56×2.3=( ),128.8÷56=( )。
15. 一个长方形的周长是28.6米,宽4.5米,它的长是( )米。
16. 2022年冬奥会将在我国北京市和张家口市联合举行,下图是2022年冬奥会的会徽,会徽中的奥运五环图案是通过把基本图形( )得到的。
17. 从9:00到9:15,分针绕中心点( )方向旋转了( )°。
18. 小明在计算5.3×2.6时,把两个因数的小数点都去掉了,这样积就会扩大到原来的( )倍。
19. 如果5÷11的商用循环小数表示是( ),得数精确到千分位是( )。
20. 某幼儿园要给小朋友们定制园服,一套园服用布2.2米,现在有493.3米布,最多可以做( )套园服。
21. 一辆货车开往北京,第一天以80.5千米/时的速度行驶,走了a小时,第二天以90.5千米/时的速度行驶,走了b小时。a+b表示( ),80.5a+90.5b表示( )。
22. 鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是:a=2b-10,(a表示码数,b表示厘米数)奶奶经常穿36码的鞋,奶奶的脚大约长( )厘米。
23. B÷C=2.15,B扩大为原来的10倍,C不变,商是( )。
24. 某幼儿园要给小朋友们定制园服,一套园服用布2.2米,现在有493.3米布,最多可以做( )套园服。
三、算一算。(28分)
25. 直接写得数。
2.6×4= 5.6÷0.7= 4.21÷0.1= 0.36÷0.03= 25.5÷0.5=
4.08×100= 13.2÷6=