内容正文:
二○二二春季期中教学质量检测
八年级 数学
考生注意:全卷共有三道大题,满分100分,时量120分钟.
一、选择题(每小题3分,共8道小题,合计24分)
1. 会宁县文明城市建设中,大力开展“垃圾分类”知识宣传活动,活动中推出下列图标(不包含文字),则其中是中心对称图形的是( )
A. 可回收物 B. 有害垃圾
C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾
2. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
A. B. 4,5,6
C 1,2,3 D. 1,,
3. 如图,已知,,若用判定和全等,则需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
4. 工人师傅在做矩形门窗时,不仅要测量两组对边的长度是否分别相等,还要测量它们的两条对角线是否相等,以确定门窗是否为矩形.这样做的依据是( )
A. 矩形的两组对边分别相等 B. 矩形的两条对角线相等
C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形 D. 对角线相等的平行四边形是矩形
5. 如图,在中,对角线和相交于点,添加下列条件不能判定四边形是菱形的是( )
A. B. C. 平分 D.
6. 如图是一个正方形和直角三角形的组合图形,直角三角形的斜边和一条直角边的长分别为10cm,8cm,则该正方形的面积为( )
A. 6cm2 B. 36cm2 C. 18cm2 D. 2cm2
7 如图,,平分,交于,交于,若,则等于( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
8. 如图,的周长为a,以它的各边的中点为顶点作,再以各边的中点为顶点作,如此下去,则的周长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题2分,共8道小题,合计16分)
9. 如图,▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE=2,则AB的长为 _____.
10. 在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则△ABC的面积是________.
11. 如图,在中,是边上高,E、F分别是边的中点,若,,则的长为____________.
12. 若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是_____边形.
13. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,CD=9,则点D到AB的距离为_____.
14. 如图,在平行四边形中,的平分线交于E,交的延长线于点F,则____________.
15. 中国结,象征着中华民族历史文化与精神.利用所学知识抽象出如图所示的菱形,测得,,直线交两对边于E、F,则的长为______cm.
16. 如图,在等腰中,, ,F是边上的中点,点D、E分别在边上运动,且保持,连接.在此运动变化过程中,下列结论:①是等腰直角三角形;②当D,E为分别为,中点时,四边形为正方形;③长度的最小值为2;④四边形的面积始终保持不变;其中正确的结论是____________(填序号)
三、解答下列各题(共8道小题,合计60分)
17. 如图,,垂足为D,点E在上,且,.求和的度数.
18. 如图,,长为3m,长为4cm,长为12cm.求正方形 的面积.
19. 图,为的对角线,点在上,且,求证:
20. 如图,矩形中,点E在上,且平分,若,
(1)求证:
(2)求的面积.
21. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC的中点,四边形ABDE是平行四边形,AC,DE相交于点O.
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)若∠AOE=90°,AE=2,求矩形ADCE对角线的长.
22. 如图,将菱形ABCD的对角线AC向两个方向延长,分别至点E和点F,且使AE=CF.
(1)求证:四边形EBFD是菱形;
(2)若菱形EBFD的对角线BD=10,EF=24,求菱形EBFD的面积.
23. 如图,,过点P作且,再过作且,又过作且,…;依此继续.
(1)求和的长;
(2)求长;
24. 如图,四边形ABCD是菱形,E是AB的中点,AC的垂线EF交AD于点M,交CD的延长线于点F.
(1)求证:AM=AE;
(2)连接CM,DF=2
①求菱形ABCD的周长;
②若∠ADC=2∠MCF,求ME的长.
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二○二二春季期中教学质量检测
八年级 数学
考生注意:全卷共有三道大题,满分100分,时量120分钟.
一、选择题(每小题3分,共8道小题,合计24分)
1. 会宁县文明城市建设中,大力开展“垃圾分类”知识宣传活动,活动中推出下列图标(不包含文字),则其中是中心对称图形的是( )
A. 可回收物 B. 有害垃圾
C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原