内容正文:
数列求和的常用方法(2)
第四章 数列
2023/12/9
专题1:
高二数学备课组
1
引 入
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2
课堂练习
练习1 已知数列{an}满足an =3an-1+2(n≥2),a1 =1,若bn =3an+2n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.
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3
课堂练习
练习1 已知数列{an}满足an =3an-1+2(n≥2),a1 =1,若bn =3an+2n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.
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课堂练习
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5
课堂练习
练习3 若数列{an}的通项公式是an=(-1)n+1·(3n-2),则a1+a2+…+a2 023等于
A.-3033 B.3033 C.-3034 D.3034
解:S2 023=(1-4)+(7-10)+…+(6 055-6 058)+(6 061-6 064)+6 067=1 011×(-3)+6 067=3 034.
D
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6
课堂练习
B
练习4
练习5
-1012
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课堂练习
练习6在推导等差数列前n项和的过程中,我们使用了倒序相加的方法,类比可以求得sin21°+sin22°+…+sin289°=__________.
解:令S=sin21°+sin22°+…+sin289°,
则S=sin289°+sin288°+…+sin21°,
两式相加可得
2S=(sin21°+sin289°)+(sin22°+sin288°)+…+(sin289°+sin21°)=89,
故S=44.5,即sin21°+sin22°+…+sin289°=44.5.
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课堂练习
练习7
T2020=1010
an=n
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探究新知
(1)
(2)
1-q是否为零?
讨论公比q是否为1
问题1:等比数列前n项和公式的如何推导的呢?
错位相减法
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探究新知
(4)差的特点:
相减后的差共有n+1项, 去掉前后两项,中间的n-1项一定是等比数列.
5.错位相减法
(1)适用数列:
②{an}和{bn}中一个是等差数列, 一个是等比数列;
①通项公式形如an·bn,
等差×等比
(2)所乘系数: 在等式两边同乘的是等比数列的公比;
(3)书写格式: 两个等式中次数一样的项对齐(错位对齐);
错位相减法求和的一般步骤:求通项—累加—乘公比—错位—相减—求和.
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引 入
例1 求和:Sn=x+2x2+3x3+…+nxn(x≠0).
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12
探究新知
当x≠1时,Sn=x+2x2+3x3+4x4+… +nxn,
例1 求和:Sn=x+2x2+3x3+…+nxn(x≠0).
xSn= x2 +2x3+3x4+…+(n-1)xn+nxn+1,
∴(1-x)Sn=x+x2+x3+…+xn-nxn+1
.
累加
相减
求和
乘公比
错位
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探究新知
例2 已知数列{an}的前n项和为Sn,数列 是公差为1的等差数列,且a2=3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an·3n,求数列{bn}的前n项和Tn.
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探究新知
例2 已知数列{an}的前n项和为Sn,数列 是公差为1的等差数列,且a2=3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an·3n,求数列{bn}的前n项和Tn.
∴an=2n-1.
可得Sn=n(a1+n-1),
∴a1+a2=2(a1+1),且a2=3.
解得a1=1.∴Sn=n2.
∴n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1.
又当n=1时也成立.
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探究新知
例2 已知数列{an}的前n项和为Sn,数列 是公差为1的等差数列,且a2=3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an·3n,求数列{bn}的前n项和Tn.
解:bn=an·3n=(2n-1)·3n,
可得Tn=3+(n-1)×3n+1.
∴数列{bn}的前n项和Tn=3+3×32+5×33+…+(2n-1)×3n,
∴ 3Tn= 32+3×33+…+(2n-3)×3n+(2n-1)×3n+1,
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探究新知
Sn=a1+a2+…+an
6.裂项相消法
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探究新知
例3 设 {an}是公差d 不为零的等差数列 ,{bn}满足 求:{bn}的前n项和.
它的拆项方法你掌握了吗?
解:
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探究新知
常见的裂项求和的形式:
➱
➱
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探究新知
解:设数列{an}的公差为d,
∴an=a1+(n-1)d=