习题课4 数列求和的求法(2) 2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

2025-01-13
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第四章 数列
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 馨睿海棠飘
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

习题课4 数列求和的求法 第四章 数列 课时4 数列求和的求法 自学检测 1. ( ) . A. B. C. D. 2.已知函数满足,数列满足,则数列的通项公式为____________. B 2 自学检测 3. 已知数列的前项和为,若,,且 . (1) 求数列 的通项公式; (2) 记,求数列的前项和 . 【解析】(1) 由,可得 ,所以数列 为等差数列.设等差数列的公差为,则, , 又,,所以 ,从而 . (2) 由(1)可知,所以 ,所以 . 当为偶数时, ; 当为奇数时, .故数列 的前项和 . 3 一、错位相减 例题1 数列为等差数列,为公比为的等比数列,且, , , . (1) 求, 的通项公式; (2) 求数列的前项和 . 【解析】(1) 设等差数列的公差为 , 由得解得或 又,所以 故, . (2) ,则 , , 两式相减得 , 所以 . 4 反思感悟 方法总结 错位相减法求和的策略 (1)如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用错位相减法,一般将和式两边同时乘以等比数列的公比,然后作差求解; (2)在写“”与“ ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确写出“ ”的表达式; (3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 5 新知运用 跟踪训练1 记为等差数列的前项和,数列为正项等比数列,已知 , ,, . (1) 求数列, 的通项公式; (2) 记为数列的前项和,求 . 【解析】(1) 设等差数列的公差为,等比数列的公比为 , 由,,得, ,所以 ,即数列 的通项公式为 .因为 ,且由得 ,解得或(舍去),所以 ,所以数列的通项公式为 . (2) 由(1)得 ,所以 , ,两式相减得 ,所以 . 6 二、倒序相加法 例题2 已知函数,设 , . (1) 计算的值; (2) 求数列 的通项公式. 【解析】(1) . (2)由题意知,当时, , 又 ,两式相加得 ,所以 . 又不符合 ,所以 7 反思感悟 方法总结 若数列 中与首末两项等距离的两项之和相等,即 ,则可用倒序相加法求和. 8 新知运用 跟踪训练2 已知,数列满足,则数列的通项公式为 ( ) . A. B. C. D. 【解析】因为,即,, , 所以 .故选C. C 9 三、奇偶项求和 例题3 已知数列的前项和为,, . (1) 求数列 的通项公式; (2) 若求数列的前项和 . 【解析】(1)在数列中,, , 当时,,两式相减得 , 而,即对任意,都有 ,因此数列 是首项为1,公比为3的等比数列, ,所以数列的通项公式是 . (2) 由(1)知, 当为偶数时, ; 当为奇数时, .故的前项和 10 反思感悟 方法总结 对于奇偶项分类讨论的求和问题,优先考虑𝑛为偶数,利用分组求和,求得 ,而对于为奇数,只需要利用关系式即可. 11 新知运用 跟踪训练3 已知数列满足,且 (1) 若,证明:数列 是等比数列. (2) 求数列的前项和 . 【解析】(1) 因为, ,所以 , ,所以数列 是以4为首项,2为公比的等比数列. (2) 由(1)知 ,所以 , 所以当,时, . 当, 时, . 当, 时, .综上, 12 随堂检测 1.数列的前项和等于( ) . A. B. C. D. 2.在数列中,,且,记数列的前项和为,则 ( ) . A.0 B.1300 C.2600 D.2650 3.若一个数列从第二项起,每一项与后一项的和都等于一个常数,则称此数列为等和数列,这个常数叫作等和数列的公和.设等和数列的公和为2,前项和为 ,若,则 ___. D B 2 13 课堂小结 1.知识清单: (1)错位相减; (2)倒序相加; (3)奇偶性求和. 14 $$

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