内容正文:
2023年秋季学期八年级(期中)教学质量监测试题
数学
注意事项:
1.满分100分,答题时间为90分钟.
2.请将各题答案写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得0分)
1. 贴窗花是我国春节喜庆活动的一个重要内容,它起源于西汉时期,历史悠久,风格独特,深受国内外人土的喜爱.下列窗花作品为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角形的( )
A. 全等形 B. 稳定性 C. 灵活性 D. 对称性
4. 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是( )
A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. ①②③都带去
5. 下面四个图形中,线段AD是△ABC的高的是( )
A. B. C. D.
6. 如图是作一个角等于已知角的尺规作图,图中的依据是( )
A. B. C. D.
7. 小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是( )
A. 15:01 B. 10:51 C. 10:21 D. 12:01
8. 如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于
A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°
9. 如图,在中,于点C,平分并交于点D,,则点D到直线的距离为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,四边形沿直线对折后重合,如果,那么结论①;②;③;④中正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.请将答案直接填写在答题卡中相应的横线上,在草稿纸、试卷上答题无效)
11. 平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是________.
12. 在中,,则度数是______.
13. 如果等腰三角形的两边长分别为3和7,那么它的周长为________.
14. 如图,,,垂足分别为C,B,要根据“”证明,应添加的条件是________.
15. 如图,在中,,平分并交于点,则______.
16. 如图,在中,于点,则的长为______.
三、解答题(本大题共7小题,满分52分.解答时应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.请将解答写在答题卡中相应的区域内,画图或作辅助线时使用铅笔画出,确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑.在草稿纸、试卷上答题无效)
17. 若一个多边形内角和等于它的外角和的4倍,它是几边形?
18. 上数学活动课时,小明为测量池塘两端的距离,设计了如下方案:
如图,先在平地上取一个可直接到达两端点,连接,并分别延长至,至,使,最后测出的距离即为的长.为什么?请结合解题过程,完成本题的证明.
证明:在和中,
,______.
19. 如图,,,的垂直平分线交于点,求的度数.
20. 如图,在平面直角坐标系中,,,.
(1)在图中作出关于轴对称的图形.
(2)请在轴作出点,使得最短.
(3)求的面积.
21. 如图,中,.
(1)请用尺规作图法,作的角平分线交边于点D;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)如果,求的长.
22. 如图所示,已知为角平分线,为外角的平分线,且与交于点D;
(1)若,,则____;
(2)若,,则______;
(3)当和在变化,而始终保持不变,则是否发生变化?为什么?由此你能得出什么结论?(用含的式子表示)
23. 【发现问题】小强在一次学习过程中遇到了下面的问题:如图①,是的中线,若,求的取值范围.
【探究方法】小强所在的小组通过探究发现,延长至点E,使.连接,可以证出,利用全等三角形的性质可将已知的边长与转化到到中,进而求出的取值范围.
方法小结:从上面的思路可以看出,解决问题的关键是将中线延长一倍,构造出全等三角形,我们把这种方法叫做“倍长中线法”.
(1)请你利用上面解答问题的思路方法,写出求的取值范围的过程;
(2)【问题解决】如图②,是的中线,是的中线,且,下列四个选项中:
A. B. C. D.
直接写出所有正确选项的序号是 .
(3)【问题拓展】如图③,在和中, ,与互补,连接、,E是的中点,求证:.
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2023年秋季学期