[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)

2015-05-12
| 6份
| 39页
| 635人阅读
| 152人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 无脊椎动物的主要类群
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.16 MB
发布时间 2015-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2015-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4220905.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 生物圈中的动物 第一节 无脊椎动物的主要类群 原生动物 原生动物是最原始﹑最古老、结构最简单的动物,它们的身体是由单个细胞构成,具有一般细胞的基本结构细胞膜、细胞质和细胞核。 原生动物 只有一个细胞组成,很小,有的只能用微米来度量。 草履虫 变形虫 在动物分类中,根据动物身体中有没有脊椎骨组成的脊柱而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类 无脊椎动物:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物(由低等到高等排列 一、常见腔肠动物 海葵 珊瑚虫 水母 水螅 腔肠动物的主要特征 结构简单的多细胞生物;身体辐射对称;身体由内、外两层细胞组成,有口无肛门。多数生活在海水中   口 消化腔 触手 腔肠动物与人类的关系 (1)沿海岸的珊瑚礁形成天然堤埠,能稳固海岸。但在海底的暗礁,则会影响船只航行。 (2)珊瑚礁可以制成石灰及水泥,以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 (3)部分水母,例如海蜇,可供食用。 (4)腔肠动物的刺丝囊对人体有 伤害性,甚至可导致死亡。 二、常见扁形动物 血吸虫 猪肉绦虫 淡水涡虫 扁形动物的主要特征 1、身体背腹扁平,左右两 侧对称 2、有口,无肛门 3、多营寄生生活 寄生生活:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物上摄取养料来维持生活的现象 扁形动物与人类的关系 扁形动物有很多种类可寄生在人和动物体内,引起人、畜产生寄生虫病。 如:猪肉绦虫和血吸虫都是病原体。 猪肉绦虫寄生在人的肠腔中;血吸虫寄生在肝门静脉和肠系膜静脉中 米猪肉???? 猪肉绦虫病可引起患者消化不良、腹痛、腹泻、失眠、乏力、头痛,儿童可影响发育。猪囊尾蚴如寄生在人脑的部位,可引起癫痫 寄生在肌肉与皮下组织,可出现局部肌肉酸痛或麻木;寄生在眼的任何部位可引起视力障碍,甚至失明。 三、常见线形动物:蛔虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫 蛲虫 雄虫 蛔虫 线形动物的特征 1、身体一般为细线形或圆筒形,两头尖, 2、体内有完整的消化道 3、消化管的前端有口,后端有肛门 四、常见环节动物 水蛭 沙蚕 蚂蟥 蚯蚓 蚯蚓 生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中。白天在土中穴居,夜间爬出地面,以泥土中的有机物或植物的茎、叶等作为食物。(靠刚毛和肌肉运动、皮肤呼吸) 思考:大雨过后,蚯蚓为什么会常常爬到地面上 雨后土壤中缺乏氧气 前端有环带 背面湿润光滑、腹面粗糙 环节动物的主要特征 身体分节无附肢(无足) 细长而柔软,大多为蠕动爬行(依靠刚毛和肌肉运动) 环节动物与人类的关系 改良土壤、鱼类的饵料 促进生态形态中的物质循环 影响人畜健康:大多数蛭类以吸取人或动物的血液。 医用与药用 自古就有采用医蛭吸取脓血以治疗病症的办法。蚂蟥能入药,有治疗跌打 损伤,破血通经,消肿解毒,降低 血压的功效。 扁形动物、线形动物、环节动物的体壁内有肌肉,它们主要依靠肌肉的收缩和舒张缓慢的蠕动。 18世纪,瑞典分类学家林奈把这些身体细长、两侧对称、无附肢、能够蠕动的动物,统称为蠕虫动物 五、常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌,生活在陆地湿润处的蜗牛,生活在海洋中的乌贼等。 蜗牛 头部发达,具有一对触角,一对眼。眼生在触角的顶部(有柄)。足位于躯体的腹面,故有“腹足”一个。外壳呈螺旋形。 软体动物的主要特征 身体柔软,外壳为贝壳。贝壳能随身体的长大而增大,呈现出年轮般的花纹 有口有肛门 软体动物与人类的关系 很多种类可以食用如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝、鱿鱼、章鱼等。药用。有些软体动物可以做中药材,如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。 工艺美术业用有些软体动物的贝壳形状独特,色泽美丽,可以做工艺品,如宝贝、鸡心螺、榧螺、竖琴螺等。 六、 节肢动物 节肢动物门是动物界最大的一门,现生种类已知有100多万种,占整个现生物种数的75%。 节肢动物的主要特征 生物界数量最多,分布最广的无脊椎动物。 身体分部,并且分头、胸、腹3部分 足和触角分节 体表有外骨骼: 功能:保护和支持内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发 看图思考:课本(77~~78)讨论题 常见的节肢动物 虾 蝎子 节肢动物与人类关系 供食用。 提供工业原料,例如家蚕 。 作为经济鱼类的天然饵料,例如,鲱鱼、大黄鱼、小黄鱼以及带鱼等都以桡足类作为主要食饵。 完成植物的传粉作用,借蜜蜂等昆虫传播花粉。 抑制害虫,害虫可被肉食性蜘蛛和其他昆虫所食。 药用,如蝎子、蜈蚣、地鳖等。 传播疾病,如蚊子。 严重危害农作物、果树和森林等,尤其飞蝗,危害特别严重。 无脊椎动物:腔肠、扁形、线形、 环节、软体、节肢动物。 脊椎动物:鱼类、两栖类

资源预览图

[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)
1
[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)
2
[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)
3
[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)
4
[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)
5
[中学联盟]山东省单县希望初级中学济南版七年级生物上册《221无脊椎动物的主要类群》课件(含视频共6份)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。