2.2.1无脊椎动物的主要类群 第2课时课件-2023-2024学年济南版生物七年级上册

第二章 生物圈中的动物 第一节 无脊椎动物的主要类群 （第2课时） 导入新课 人体的消化道能够消化鱼、肉等食物，为什么不能消化寄生在小肠内寄生虫呢？ 有许多人喜欢用蚯蚓作为鱼饵钓鱼，在什么环境中容易找到蚯蚓呢？用蚯蚓作为鱼饵钓鱼，这样做合适吗？为什么？ 扁形动物 观察这些动物有什么特点？ 涡虫 血吸虫 绦虫 扁形动物 涡虫 涡虫生活在淡水溪流中的落叶或石块下，身体呈柳叶状，摆动时做涡流状运动。 血吸虫 幼虫寄生在钉螺体内，成虫寄生在人和动物的血管内，一般雌雄合抱。 扁形动物 绦虫 肠道寄生虫，身体长达2-4米，依靠头节上的吸盘和小钩固着在宿主体内，通过体壁吸收宿主的营养物质。 相关链接 寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象。 被寄生的生物叫做宿主。 扁形动物的主要特征 身体背腹扁平，左右两侧对称； 有口，无肛门； 生活在淡水、海水和潮湿的陆地上； 多数营寄生生活。 扁形动物与人类的关系 扁形动物中有很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病。猪肉绦虫病可引起患者消化不良、腹痛、腹泻、失眠、乏力、头痛，儿童可影响发育。猪囊尾蚴如寄生在人脑的部位，可引起癫痫。 米猪肉 线形动物 秀丽隐杆线虫 人蛔虫 观察这些线形动物有什么特征呢？ 线形动物 体长约1毫米，生活在土壤中，是一种重要的生物学研究材料。 体长可达20厘米，体表有角质层，寄生在人体的肠道内。 线形动物的主要特征 生活在土壤或水域中，少数营寄生； 一般为细线形或圆筒状，两头尖； 有口有肛门。 线形动物与人类的关系 秀丽隐杆线虫，是一种重要的生物学研究材料。 人蛔虫寄生在人体肠道内，使人患病。 环节动物 观察蚯蚓 目的要求 描述蚯蚓的形态特点和运动方式。 材料器具 蚯蚓；解剖盘；清水等。 方法步骤 1.把蚯蚓放在解剖盘内，观察蚯蚓的外部形态。 2.用手触摸蚯蚓的体壁，体会其体壁的特点。 3.观察蚯蚓的运动情况。 思考讨论 前端 环带 体节 后端 1. 尝试描述蚯蚓的外部形态特点。 3. 尝试描述蚯蚓的运动方式。 2. 用手触摸蚯蚓会有何感觉？ 身体圆筒形，具有环形体节，身体前端有环带。 背部光滑，腹部粗糙（有刚毛）。 依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，刚毛辅助运动。 思考讨论 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？ 因为过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，蚯蚓靠体壁进行呼吸，于是蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 环节动物的主要特征 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成； 靠刚毛或疣足辅助运动； 生活在水中或潮湿的陆地环境中； 常见的环节动物 生活在水田、沟渠或池沼里，主要以吸食动物的血液或体液为生。其体内的水蛭素可用于治疗血栓疾病。 生活在海边的泥沙中，身体呈长圆柱形。作为鱼类和虾类的饵料，沙蚕被广泛应用于水产养殖中。 环节动物与人类的关系 1、蚯蚓可以改良土壤 2、鱼类的饵料 环节动物与人类的关系 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物，对人畜有一定的危害。 3、影响人畜健康 4、医用与药用 医学上常采用医蛭吸取脓血以治疗病症的办法。 蠕虫动物 扁形动物 线形动物 环节动物 身体细线或圆筒形； 有口有肛门； 无分节； 身体背腹扁平； 有口无肛门； 无分节； 运动更加灵活； 有口有肛门； 身体分节； 蠕虫动物：身体细长，两侧对称，无附肢，能够依靠肌肉的收缩和舒张缓慢蠕动的动物。 课堂小结 22 课堂测评 1、血吸虫在生物分类上属于（ ） A.腔肠动物 B. 环节动物 C.扁形动物 D. 线形动物 2、下列不属于蠕虫动物的是（ ） A.线形动物 B. 环节动物 C.扁形动物 D.腔肠动物 C D 课堂测评 3、蚯蚓等环节动物共同具有的特征是（　　） A.体表包有坚韧的外骨骼 B.身体由许多体节构成 C.身体里有脊柱 D.足和触角分节 B 课堂测评 4、蚯蚓一般昼伏夜出，但是白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（ ） A.土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B.土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食 C.蚯蚓到地面上来饮水 D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动 A 课堂测评 5、蚯蚓的身体必须保持湿润黏滑的主要原因是（ ） A.有利于钻洞 B.有利于提高蠕动速度 C.有利于取食 D.有利于呼吸 D 谢谢 $$