九年级下册-【知识手册】初中历史7～9年级全六册必背知识清单（人教统编版）

初中九年级历史必背章节知识清单（人教部编版） 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 必背知识清单1：拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。 2.背景 (1)18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 4.独立运动 (1)南美洲北部：玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年，他率领队伍，打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 (2)南美洲南部：圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 必背知识清单2：印度民族大起义 1.原因 (1) 英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。 (2)英国殖民者还以种种借口兼并印度王公的领地。 (3)英国殖民者取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。 2.起义经过：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部。 3.代表人物：章西女王。 4.意义： (1)对内：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 (2)对外：这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 第2课 俄国的改革 必背知识清单1：彼得一世改革 1.背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家，工商业的发展极其缓慢。 2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 3.领导人：彼得一世 4.内容： (1)政治： ①建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力； ②创建了一支纪律严明的新式常备军； ③要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。 (2) 经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。 (3)文化： ①推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸； ②提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 5.影响： (1)积极：①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。一跃成为欧洲军事强国。②开启了俄国近代化的进程。 (2)消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 必背知识清单2：废除农奴制（1861年农奴制改革） 1.背景： (1)19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展；农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。 (2)克里木半岛战争，俄国战败，加剧了俄国国内的社会矛盾。 2.时间和领导人：1861年，亚历山大二世。 3.内容： (1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 (2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，农民购买土地的价格高于当时的地价。 4.影响： (1)积极：①1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点；②废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 (2)消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 第3课 美国内战 必背知识清单1：南北矛盾的加剧 1.背景 (1)国际地位:经济迅速发展,领土不断扩张,成为东临大西洋、西濒太平洋的大国,工业生产居世界第四位。 (2)国内状况:北方完成了工业革命,南方却以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。 (3)美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。 2.表现 （1）关税问题：南方为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税；北方为发展本国工业,要求提高关税,抵制外国商品的输入。 （2）西部领土：南方力图扩展奴隶制,建立新的蓄奴州；北方主张建立自由州,发展资本主义工商业。 （3）废奴运动：北方坚决主张废除奴隶制,开展废奴运动。 必背知识清单2：内战爆发 1.导火线：1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。 2.爆发：南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。 3.初期：由于南方蓄谋已久，北方在军事上屡屡失利，引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。 必背知识清单3：北方的胜利 1.转折：1862年，联邦政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。 (1)内容： ①《宅地法》：鼓励农民到西部耕种。 ②《解放黑人奴隶宣言》：从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 (2)作用：调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 2.结果：1865年，美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂。 3