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江西专版·八年级语文·上册 第 1 页 江西专版·八年级语文·上册 第 2 页 江西专版·八年级语文·上册 第 3 页 试卷 5
景德镇市上学期期末质量检测卷
测试时间:150 分钟 测试分数:120 分
一、语言文字及其运用(10 分)
阅读下面文字,完成下面小题:
人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗
∙
立在广场南部,和
天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永
垂不朽”八个金色大字。 我越过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐
徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细 zhān ① 仰纪念碑。
……
接下来的一幅是“五四爱国运动”。 这是中国民主革命由旧民
主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。 浮雕的画面显示出
学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行。
一群男女青年学生,
举着“废除卖国密约”的旗帜, ② 地来到天安门前。
1. 文中加点字“矗”的读音正确的是( )(1 分)
A. chǔ B. zhù C. chù D. zhí
2. 在文中横线①处填入汉字正确的是( )(1 分)
A. 詹 B. 赡 C. 澹 D. 瞻
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是( )(2 分)
A. 慷慨陈词 B. 慷慨激昂 C. 从容不迫 D. 豪情壮志
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
(2 分)
A. 浮雕的画面呈现出学生们齐集于天安门前举行爱国示威
游行。
B. 浮雕的情景显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威
游行。
C. 浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行
的情景。
D. 浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行
活动。
5. 依次填入下面一段话横线处的句子, 衔接最恰当的一项
是( )(2 分)
移动互联网的发展、智能手机的普及,给美育工作带来新的
契机,新科技的出现,重新激发了经典作品的活力, 。
对青少年来说,打开电脑或手机, 。 信息技术的不断升
级,让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上,
。 与此同时,新的科技文明也在不断拓展美育的边界,互联
网和虚拟化带来的冲击,正在改写很多艺术专业的分类和定义。
①就能身临其境般参观博物馆、艺术馆,欣赏艺术杰作
②让生活空间与美育空间联系更加紧密
③让静止的美术、书法、雕塑流动起来,突破了传统美育的空间
隔阂、技术限制
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
6. 下面情境下,转述最准确的一项是( )(2 分)
【情境】 小雨对玲玲说:“我从小琪那儿借的《昆虫记》还没
看完,麻烦你告诉她不要着急,我会抓紧看,后天一定还她。”第
二天,玲玲见到了小琪,并转述了小雨的话。
A. 小雨让我告诉你,叫你别着急,你从她那借的《昆虫记》,明天
还她就行。
B. 小雨让我告诉你,叫你别着急,你从她那借的《昆虫记》,后天
还她就行。
C. 小雨让我告诉你,叫你别着急,她从你这借的《昆虫记》,明天
一定还你。
D. 小雨让我告诉你,叫你别着急,她从你这借的《昆虫记》,后天
一定还你。
二、古诗文阅读(20 分)
(一)阅读下面这首诗,完成 7-8 题。 (每小题 2 分,共 4 分)
月 夜
杜 甫
今夜鄜州月,闺中①只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟②湿,清辉③玉臂寒。
何时倚虚幌④,双照⑤泪痕干。
【注释】①闺中:内室,指作者的妻子。 ②云鬟(huán):女子乌黑浓
密的头发。 ③清辉:月光。 ④虚幌(huǎng):透明的窗帷。 ⑤双
照:共照两人。
7. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(2 分)
A. 题为“月夜”,字字都从月色中照出,而以“独看” “双照”为一
诗之眼。
B. 颈联是说蒙蒙雾气沾湿了妻子的鬓发;冷冷月光映照着妻子
的手臂。
C. 全诗均用虚写,表达妻子对自己的思念之情。
D. 全诗词旨婉切,章法紧密,明白如话,感情真挚,没有被律诗束
缚的痕迹。
8. 本诗与《春望》一诗在思想情感上有什么异同? (2 分)
(二)阅读下面一篇文言文,完成 9-11 题。 (10 分)
驹支①不屈于晋
(诸侯)会于向②,将执戎子驹支。 范宣子亲数③诸朝。
曰:“来,姜戎氏! 我先君惠公有不腆④ 之田,与女
∙
剖分而
食之。 今诸侯之事我寡君不如昔者,盖言语漏泄,则职女
之由。 诘