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八年级物理学科导学案
学案类型: 复习课 课时序号: 30
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第6章 质量和密度复习课
教学目标
1.知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
2.通过实验,理解密度的概念。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。
3.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。
课前五分钟
1.物体所含物质的多少叫质量,用符号 来表示,在国际单位中,它的基本单位是 。常见的质量单位还有 、 和 等。
2.质量是物体本身的一种属性,与 、 、 等无关。实验室中经常用 测量物体的质量。
3.在物理学中,某种物质组成的物体的______与它的______的比值叫作这种物质的密度。密度是物质的一种性质,它的大小与质量、体积无关。某种物质的密度值是一定的,物质不同,其密度值一般不同。密度在数值上等于物体单位体积的质量,通常用字母______表示密度,密度的公式可表示为 。在国际单位制中,密度的基本单位是 ;常用的单位还有 ,它们之间的关系是 。
4.一般情况下,同种物质温度越高密度越 ,遵从热胀冷缩的规律。而水在 时反常膨胀,事实证明, 时水的密度最大。水凝固成冰时,体积 ,密度 。
考点精析
考点1.关于质量和密度,下列说法正确的是 ( )
A.物体质量的大小与地理位置无关 B.由同种物质组成的物体,体积大的密度小
C.冰熔化成水,密度变小 D.物体的密度与质量成正比
考点2.我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大。冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积 (选填“变大”“变小”或“不变”),密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)
考点3.小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
(1)他设计了下列实验步骤:
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1;
③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2。
他应采用正确的实验步骤顺序为 (选填下列选项前的字母)。
A.①②④③ B.①②③④ C.②③④① D.②③①④
甲 乙 丙 丁
(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是 。
(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码所在位置如图乙所示,鹅卵石的质量为 g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是 cm3,计算出鹅卵石的密度为 g/cm3。
(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部 ,若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
考点精练
典型习题1.在下列动物中,质量可能是3 kg的是 ( )
A.一只麻雀 B.一只老鼠 C.一只鸡 D.一只羊
典型习题2.只要功夫深,铁棒磨成针。如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是 ( )
A.其密度因体积的减小而增大
B.其密度不可以再用其质量与体积之比测算出来
C.其密度因质量的减小而减小
D.其质量与体积之比不变
典型习题3.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量
筒做了如图所示的实验。
(1)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为17 g,在烧杯
中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所