2023-2024学年浙教版（2023）信息科技三年级上册-3.15课分享学习成果 课件

第15课 分享学习成果 浙教版 三上 同学们，通过上节课的学习，我们制作了一份关于为期2天的研学计划，现在我们可以如何在线分享这份研学计划呢？具体又该怎么操作？ 我们可以利用学习平台、网盘等进行分享 是啊，比如中小学信息科技学科学习平台…… 浙江省中小学信息科技学习平台 百度网盘 WPS办公软件 一、展示学习成果 协作完成的作品可以通过多种方式展示。在学习平台上可以将作品设置为共享，方便他人查看和浏览。 设置共享 将自己小组的作品设置为共享，让其他同学查看和浏览。 任务一： 用文字描述在线协作学习、协同设计、制作作品的收获，并在学习平台上分享，与他人互相学习、共同提高。 二、分享学习心得 在小组作品的评论区，写一写学习过程中所用到的信息科技知识、实践技能。 任务二： 评价他人作品要客观、真实。评价结果能实时反映作品被关注、被认可的程度，直观呈现修改建议，便于进一步修改、完善。 三、开展线上评价 在学习平台上浏览其他小组的作品，填涂“认同指数”,并发表评论。 任务三： 序号 要求 认同指数 1 计划书编制的步骤明确 2 出行交通工具选择合理 3 行程安排恰当 4 能恰当地介绍旅游景点 5 能图文结合，突出主题 最值得借鉴的地方： 需要改进的地方 拓展 输入中文标点符号有一些巧妙的方法，经常要用到“Shift”键。 中文标点符号 对应键 、（顿号） ——（破折号） ……（省略号） 《》（书名号） “”（双引号） 选择自己想要收藏或下载的作品，客观地发表评论，并将作品分享给同学。 练习 课堂小结 展示学习成果 分享学习心得 开展线上评价 谢谢观看 $$