解决问题(2) ③（课件）-四年级下册数学沪教版

解决问题(2) ③ 在轨道交通施工工地，8辆同样型号的卡车（每辆卡车的载重量相同）运泥土，每天可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨？ 120×（8＋16） = 120×24 = 2880（吨） 120÷8×（8＋16） = 15×24 = 360（吨） 120÷8 ×（8＋16） 1辆卡车1天运泥土的吨数 ×卡车的总辆数=这些卡车每天共运泥土的总吨数 8辆同样型号的卡车 1辆卡车1天运泥土的吨数 解决实际问题 ✔ ✘ 120 120÷8×16＋120 = 15×16＋120 = 240＋120 ＝360（吨） 120÷8 ＋120 增加的16辆卡车1天运泥土的吨数 卡车1天运的吨数 = 这些卡车每天共运泥土 ＋原来8辆 ✔ 120÷8×16 ×卡车的总辆数 ×卡车的总辆数 答：这样每天共运泥土2880吨。 答：这样每天共运泥土360吨。 答：这样每天共运泥土360吨。 的总吨数 2 16÷8×120＋120 = 2×120＋120 = 240＋120 = 360（吨） （16＋8）÷8×120 = 24÷8×120 = 3×120 = 360（吨） 增加的卡车运的泥土吨数 16÷8×120 ＋原来8辆卡车运的吨数 = 这些卡车每天共 ＋120 在轨道交通施工工地，8辆同样型号的卡车（每辆卡车的载重量相同）运泥土，每天可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨？ 解决实际问题 16辆 8辆 增加卡车后所运泥土的总吨数就是原来的3倍。 答：这样每天共运泥土360吨。 答：这样每天共运泥土360吨。 运泥土的总吨数 3 在轨道交通施工工地，8辆同样型号的卡车（每辆卡车的载重量相同）运泥土，每天可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车 辆，这样每天共运土多少吨？ 解决实际问题 16 17 120÷8×（8＋17） 120÷8×17＋120 1辆1天运的吨数×总共的卡车辆数 增加的17辆卡车运的吨数＋原来8辆运的吨数 120÷8×（8＋32） =15×40 =600（吨） 120÷8×32 =15×32 =480（吨） （8＋32）÷8×120 = 40÷8×120 = 5×120 = 600（吨） 32÷8×120 =4×120 =480（吨） 运的吨数就是120吨的4倍 在轨道交通施工工地，8辆同样型号的卡车（每辆载重相同）运泥土，每天可以运120吨，为了加快工程进度，后来同样的卡车增加到32辆，这样每天共运泥土多少吨？ 解决实际问题 答：这样每天共运泥土480吨。 答：这样每天共运泥土480吨。 答：这样每天共运泥土600吨。 答：这样每天共运泥土600吨。 ✘ ✘ 5 34×（1＋1） =34×2 =68（棵） 34÷17×（17×2） =2×34 =68（棵） 答：增加1倍的园林工人后，1小 时可以植树68棵。 答：增加1倍的园林工人后，1小 时可以植树68棵。 1人1小时植树的棵数 ×总人数=1小时总共植树的棵数 园林工人在高架道路下的绿化带植树，17人1小时植树34棵。照这样计算，增加1倍的园林工人后，1小时可以植树多少棵？ 增加1倍 → 原来的2倍 34的2倍 解决实际问题 2台机器1小时可以加工150个零件。照这样计算，将机器的数量增加到原来的4倍，1小时可以加工多少个零件？正确的算式有（ ）个。 （1）150÷2×（2＋4） （2）150×4 （3）150÷2×（2×4） （4）150×（4＋1） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 增加到原来的4倍 增加到4倍 → 原来的4倍 B ✘ ✔ ✘ ✔ 解决实际问题 课堂小结 在解决问题时，看清题目很重要。 解决问题时，还要根据条件和问题先分析数量关系后，再列式解答。 有时解决同一个问题会有不同的解题思路和方法。可以灵活选择更适合的方法来解决问题。 做完题后记得要仔细检查哦！ 8 $$