第二十章 第1节 磁现象 磁场-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级下册物理同步教案（人教版）

第1节 磁现象 磁场 设计说明 本节课是本章的第一节，是本章知识学习的预备阶段，为后面学生建立电磁联系、了解电磁现象等提供了铺垫。本节课内容由“磁现象”“磁场” “地磁场”三部分组成，整节课主要侧重让学生了解生活中的一些磁现象，建立起电磁的概念，为学习“电生磁”“磁场对电流的作用”“磁生电”打下基础。通过本节课的学习可以使学生感悟到像磁场这种看不见、摸不着的物质，可以通过它对其他物体的作用来认识，用实验感知，用磁感线来描述。 本节通过介绍我国古代人利用罗盘导航和司南(指南针)确定方向，展示我们的祖先在磁的发现与利用上对人类的巨大贡献，自然引入新课。学生在小学科学课上对于磁体、磁极间的相互作用有了初步的了解，因而本节课在引入课题后，简单介绍了磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用规律以及磁化等现象，为提出磁场概念、研究磁场做好知识上的铺垫。在引出“磁场”概念后，让学生在实验中观察磁体周围（磁场中）铁屑的分布，认识不同磁场的方向及分布情况。最后引出用磁感线表示磁场的方法。 磁场是物理学的重要概念，磁感线是形象地表示磁场方向和分布情况的方法，是进一步学习电磁学知识的基础。因为磁场难以直接认识，比较抽象，怎样用磁感线表示磁场，特别是用磁感线表示磁场的方向，学生往往很难理解。这些都需要学生具有一定的想象能力，而初中学生的思维方式恰好处于从形象思维到抽象思维的过渡阶段，所以磁场和磁感线的教学既是本节课的重点又是难点。 关于地磁场的教学，要求学生了解地球可看作一个大磁体，它的周围存在磁场。地磁的南北极与地理的南北极并不重合，教学时，可以利用多媒体课件帮助学生想象地球表面磁场的分布情况。同时让学生结合地磁场的知识尝试解释磁体为什么总是指向南北方向。 本节课应充分体现“做中学”的学科教学理念。 教学目标 【知识与技能】 1.了解简单的磁现象。 2.通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。 3.通过实验认识磁场。 4.知道磁感线可以形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。 5.知道地磁场。 【过程与方法】 1.观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。体会运用建立模型和转换的研究方法来认识磁场。 2.培养学生用磁感线形象描述磁场这一抽象概念的思维能力。 【情感、态度与价值观】 通过了解“磁”在生活、生产中广泛的应用，激发学习兴趣；并通过对“磁”的探究，体会物理科学研究的魅力！ 重点难点 教学重点 知道磁体周围存在磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场状况。 教学难点 认识磁场的存在，用磁感线来描述磁场。 教学方法 实验探究法、讲解讨论法、启发诱导、活动体验。 教具、学具 计算机多媒体教学系统、多媒体课件、各种类型的磁体、铁屑、玻璃板、指南针、大头针、铁架台、细线等。 授课时数 1课时 教学过程 回顾思考 1.在小学的科学中学过永磁体的磁现象，同名磁极相互______，异名磁极相互______。 2.我国古代的四大发明是：造纸术、印刷术、______和火药。 3.电流看不见摸不着，我们可以通过它产生的______来认识它。 4.光线并不存在，但是我们用一条带箭头的直线，形象地描述光的传播路径和方向，我们采用的这种方法称之为______。 导入新课 视频引入 播放极光的视频 你知道吗？ 美丽的极光与地球的磁场有密切关系。 故事导入 公元843年，中国人利用罗盘也就是指南针指示方向，开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线，指南针为什么能指示方向呢？学完本节课你就会明白啦。 讲授新课 一、磁现象 1. 中国是磁的故乡 距今两千多年前的春秋时期，有一本古书《管子》上曾记载：有人发现了一种能吸铁的“石头”，它好像慈祥的母亲吸引孩子一样，所以，当时给它起名叫“慈石”，后来才改叫“磁石”。这就是我们今天所说的磁铁，通俗的名字叫“吸铁石”。《管子》是世界上最早记载磁石的古书之一。 2.生活中的磁现象 用多媒体播放课件司南、指南针、录音带、银行卡、门吸、磁悬浮列车等，让同学们了解磁在各个领域中的广泛应用。 3.磁性、磁体、磁极 教师提出学生实验的内容，学生进行实验。 ①将磁体分别靠近1角、5角的硬币，塑料尺、铁片、纸片、小铁钉、大头针，你发现了什么现象？ ②利用磁体去靠近细铁屑，观察磁体吸引细铁屑的特点，细铁屑在磁铁上分布均匀吗？ ③在水平方向上让磁针自由转动，观察每次停下来的指向是否相同？都指向什么方向？ ④拿另一条形磁体的N极分别靠近悬吊的条形磁体的N、S极，你看到了什么？换用条形磁体的S极再试一次。 学生完成实验后，小组派代表回答看到的实验现象。 ①发现磁体能够吸引铁片、小铁钉、大头针，不吸引硬币、纸片、塑料尺。 ②条形磁体的两端吸引能力强，中间吸引能力弱。 ③在水平方向上能够自由转动的条形磁体，静止时总是一端指南，一端指北。 ④同名磁极相互排斥，异名磁