内容正文:
课前复习
2023年12月7日课前复习默写内容
1.写出希腊智者运动的主要主张及评价。
2.写出苏格拉底的主要思想主张。
1.写出希腊智者运动的主要主张及评价。
2.写出苏格拉底的主要思想主张。
主要主张:人是万物的尺度。
评价:①把人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的第一次觉醒。②但智者学派忽视道德,追求功利。过于强调个人的主观感受,忽视人们认识的共性,容易导致主观随意性和极端个人主义。
主要思想主张:①提出“美德即知识”。②强调人类的理性,否认绝对权威。③“认识你自己”。④反对智者忽视道德、追求功利的主张。
第29讲 蒙昧中的觉醒及神权下的自我(二)
专题十一 西方人文精神的起源与发展
课程标准
1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。
2.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
知识再学习
二、神权下的自我
(一)欧洲古典文化的“再生”——文艺复兴
1.背景
(1)思想:基督教占据神权统治地位,主张禁欲主义。
(2)经济:西欧经济复苏发展、城市兴起与生活水平的提高,人们开始追求世俗人生的乐趣。
(3)文化:意大利保留了较多的希腊、罗马古典文化。
2.核心:人文主义(是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器)
3.实质:是一场资产阶级性质的思想解放运动。
4.成就
阶段 代表
人物 代表作品 内容概括
初期“文学三杰”[意大利] 但丁 《神曲》 赞颂了人的伟大,率先揭露了教会的贪腐
彼特
拉克 《歌集》 最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”
薄伽丘 《十日谈》 讽刺了基督教会的虚伪与腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,再次提出了人类平等的思想
高潮
[英国] 莎士比亚 《哈姆雷特》 刻画了复杂的人类内心世界,歌颂了人间的仁爱和友谊,提升了人性的高尚与尊严
1.但丁与《神曲》
地位:文艺复兴的先驱
但丁,13世纪末意大利诗人,现代意大利语的奠基者,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。《神曲》长达一万四千余行,分为三段,第一段叫“地狱”,第二段叫“炼狱”,第三段叫“天堂”。叙述了但丁在“人生的中途”所做的一个梦,以此来赞颂人的伟大,揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——《<共产党宣言>1893年意大利文版序言》
追求人性的解放和现世幸福
2.彼特拉克
材料 “我不想变成上帝,或者居住在永恒中,属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”
——彼特拉克
材料 爱和诚实融在一起,迷人举止和自然美浑然结合……
当她洁白的双脚踏在碧绿草场,轻盈地挪动步履,从那如玉的肢体上散发出一种气息,一种力量,它使花朵万紫千红,竞相开放…… ——彼特拉克《歌集》
地位: “人文主义之父”
3.薄伽丘和《十日谈》
特点:①讽刺了基督教会的虚伪与腐败;②讴歌人性,认为人性无所不在,无从回避;③揭露封建等级观念,提倡人类平等思想
局限:集中在人性中的本能方面,多为男欢女爱。
1.(2019.4·浙江高考·18)高举着“人文主义”旗帜,有人说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”有人说:“我创造了我自己。”还有人说:“我几乎愿意再年轻几岁,这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”上述言论旨在表达( )
A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.把人性从宗教束缚中解放出来
C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来
D.依靠情感恢复人类本善的天性
2.(2018.11·浙江高考·19)人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代,这个时代是以一位“大人物”(恩格斯语)的名字作为开始的标志。他采用梦幻文学的形式,通过幻游三界过程的描写,抨击教会的贪腐,歌颂自由的理性和求知的精神,成为那个时代的先驱。他是( )
A.但丁 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亚
直击高考
3.(2018.4·浙江高考·19)针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威,崇拜圣徒,有学者批判道:他们“轻视人的本质,不知道我们生下来是为了什