内容正文:
2023-2024学年第一学期期中质量检测
八年级数学试题
考试时间:120分钟 试卷满分:120分
注意事项:
1.本试题分第I卷和第II卷两部分,第I卷为选择题,30分;第II卷为非选择题,90分;本试题共2页.
2.数学试题答题卡共4页.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试题和答题卡上,考试结束,试题和答题卡一并收回.
3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第II卷按要求用碳素笔答在答题卡的相应位置上.
第I卷(选择题共30分)
一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.
1. 要使分式有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠1 B. x>1 C. x<1 D. x≠﹣1
2. 下列各式中,能用公式法分解因式的有()
①;②;③;④;⑤.
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
3. 下列约分计算结果正确的是 ( )
A. B. C. D.
4. 某中学篮球队12名队员的年龄情况如下表:
年龄/岁
12
13
14
15
16
人数
1
3
4
2
2
关于这12名队员的年龄,下列说法中正确的是( )
A. 众数为14 B. 极差为3 C. 中位数为13 D. 平均数为14
5. 若方程的根为,则m的值是( )
A 0 B. 3 C. D. 1
6. 若、的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
7. 实数a,b满足,,则的值是( )
A B. 2 C. D. 4
8. 某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据75输入为15,那么所求出的平均数与实际平均数的差是( )
A. 2.5 B. 2 C. 1 D. –2
9. 关于x的分式方程的解是负数,则字母m的取值范围是( )
A. B. 且 C. 且 D. 且
10. 下列结论:①无论a为何值,都有意义;②当时,分式值为0;③若的值为负,则x的取值范围是;④若有意义,则x的取值范围是且.其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
第II卷(非选择题共90分)
二、填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题4分,共28分.只要求填写最后结果.
11. 把多项式分解因式结果是______.
12 下列各式中中分式有__________个.
13. 甲、乙、丙三名运动员在次射击训练中,平均成绩都是环,方差分别是,,,则这三名运动员中次训练成绩最稳定的是______.(填“甲”或“乙”或“丙”)
14. 已知多项式分解因式后为,则m的值为______.
15. “绿水青山就是金山银山”.某地为美化环境,原计划植树6000棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的棵树比原计划增加了,结果提前3天完成任务.设原计划每天植树x棵,依据题意可列方程______.
16. 已知代数式与的值互为倒数,则______.
17. 关于x的分式方程无解,则m=___.
18. 对于任意两个非零实数、,定义新运算“”如下:,例如:.若,则的值为________.
三、解答题:本大题共7小题,共62分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
19. 解分式方程.
(1)
(2)
20. 计算下列各式.
(1);
(2).
21. 先化简,再求值:,在﹣2,0,1,2四个数中选一个合适的代入求值.
22. 某学校调查九年级学生对“二十大”知识的了解情况,进行了“二十大”知识竞赛测试,从两班各随机抽取了10名学生的成绩,整理如下:(成绩得分用x表示,共分成四组:A.,B.,C.,D.)
九年级(1)班10名学生的成绩是:96,80,96,86,99,98,92,100,89,82.
九年级(2)班10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92.
通过数据分析,列表如:
九年级(1)班、(2)班抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
方差
九年级(1)班
91.8
b
c
51.1
九年级(2)班
92
93
100
50.4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述a、b、c的值:a= ,b= ,c= ;
(2)学校欲选派成绩更稳定的班级参加下一阶段的活动,根据表格中的数据,学校会选派哪一个班级?说明理由.
(3)九年级两个班共120人参加了此