8 网络新世界 （教学设计） -统编版道德与法治四年级上册

部编版道德与法治四年级上册 《网络新世界》教学设计

一、学习目标：

1. 了解网络的概念和功能，认识到网络对人们生活、学习的影响。

2. 学会合理使用网络，掌握网络社交、信息获取、在线学习等基本技能。

3. 养成积极健康的网络使用习惯，培养自我保护意识。

二、教材分析：

本课以“网络新世界”为主题，介绍了网络的概念、功能和影响。教材通过引导学生了解网络的发展历程、特点和优势，让学生认识到网络对人们生活、学习的重要性。同时，教材还重点讲解了如何合理使用网络，包括网络社交、信息获取、在线学习等方面的技能，帮助学生养成积极健康的网络使用习惯。

三、学情分析：

四年级的学生已经开始接触网络，对网络有一定的兴趣和好奇心。然而，他们往往没有意识到网络对人们生活、学习的影响，缺乏正确的网络使用方法和自我保护意识。因此，本课的教学重点是让学生了解网络对人们生活、学习的重要性，掌握合理使用网络的基本技能，培养自我保护意识。同时，也注重学生的情感教育，通过引导学生参与课堂活动，让他们认识到网络的利与弊，树立正确的网络使用观念。

四、重难点：

重点：了解网络的概念和功能，掌握合理使用网络的基本技能。

难点：培养自我保护意识，树立正确的网络使用观念。

五、教学过程

（一）、导入新课

师：同学们，我们现在生活在一个网络高速发展的时代。你们知道网络是什么吗？

生：网络是一种连接电脑或其他电子设备的系统。

师：非常好。那么，你们平时都用网络来做什么呢？

生：我经常用网络看电影、听音乐、玩游戏。

生：我经常在网络上查找学习资料，也会和同学聊天。

师：看来大家对网络都有一定的了解。今天，我们要一起探讨一下网络的新世界，看看网络除了娱乐和学习之外，还有哪些新的功能和用途。（板书课题：网络新世界）

（二）、新课导入

1、了解网络的功能与影响

师：首先，我们来了解一下网络都有哪些功能。请大家看课本第39页的插图，说说图中的人们都在利用网络做什么。

生：图中的爸爸在用网络工作，妈妈在用网络查找资料，小朋友在用网络学习和娱乐。

师：那么，你们觉得网络还有哪些功能？

生：网络还可以让我们与朋友保持联系，即使他们远在千里之外。

生：网络还可以让我们了解世界各地的新闻和事件。

师：没错，网络的功能非常强大，它不仅可以娱乐和学习，还可以工作、交流和获取信息。但是，网络也有一些负面影响，比如长时间使