期末复习专号 第3章 分式-【数理报】2023-2024学年八年级上册数学学案(青岛版)

2023-12-07
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内容正文:

书 考点1:分式的定义 例1 下列各式中,是分式的是 (  )                   A.x2 B. x x+1 C.x π D.x3+1 解析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母, 如果含有字母则是分式,如果不含字母则不是分式. x 2, x π , x 3 +1的分母中均不含字母,都是整式, x x+1的分母中含有字母,是分式. 故选B. ●专项练习 1.在代数式3x 2 π , 2 3xyz, 3 x+7,3- 3 x, 2x5+5x 2x 中, 分式有 (  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.当x=2时,分式 x+2 x2-2x+1 的值是 . 考点2:分式有无意义的条件 例2 (2023北京)若分式 5x-2有意义,则x的取 值范围是 . 解析:分式有意义的条件是分母不为0. 因为分式 5 x-2有意义,所以x-2≠0.解得x≠2. 故填x≠2. ●专项练习 3.当x为任意实数时,下列分式有意义的是 (  ) A.x+2 x2 B. xx-1 C. 2x+1 D. x x2+1 4.根据表格中的信息,y可能为 (  ) x … -2 -1 0 1 2 … y …  无意义  -1  … A.x+3x-1 B. x-3 x-1 C.x-3x+1 D. x+3 x+1 考点3:分式的值为0的条件 例3 当x= 时,分式 2xx+2的值为零. 解析:分式的值为0的条件是分子为0且分母不为 0. 因为分式 2x x+2=0,所以2x=0且x+2≠0.解得 x=0且x≠-2. 故填0. ●专项练习 5.使式子x 2-4x+3 x-3 的值为0的x的值为(  ) A.3或1 B.3 C.1 D.-3或 -1 考点4:分式的基本性质 例4 不改变分式的值,将分式0.02x+0.5yx+0.004y中的 分子、分母的系数都化为整数,其结果为 (  ) A.20x+500y1000x+4y B. 20x+500y 100x+4y C.2x+50y1000x+4y D. 2x+5y x+4y 解析:此题考查分式的基本性质.分式的分子与分 母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变. 将分子、分母同时乘以 1000,0.02x+0.5yx+0.004y = 20x+500y 1000x+4y. 故选A. ●专项练习 6.下列各式中,正确的是 (  ) A.a+mb+m= a b B. x-y x2-y2 = 1x+y C.a+ba+b=0 D. ab-1 ac-1= b-1 c-1 7.把分式 2x 2 2x+y中的x和y都扩大2倍,分式的值 (  ) A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍 (下转第23版                                                                                 ) 书 1.分式的概念 一般地,用A,B表示两个整式,A÷B可以表示成 A B的形式.如果B中含有字母,那么称 A B为 . 其中A叫做分式的 ,B叫做分式的 . 分式有无意义的条件:对于分式 A B,当 时,分式有意义;当 时,分式无意义. 分式的值为0的条件:当 时,分 式的值为0. 2.分式的基本性质 分式的分子与分母都乘(或除以)同一个 的整式,分式的值不变. 用式子表示为: A B = A·C B·C, A B = A÷C B÷C(C≠0,其 中A,B,C都是整式). 3.分式的约分与通分 (1)分式的约分:利用分式的 ,把一个分 式的分子与分母中1以外的 约去. (2)最简分式:当一个分式的分子与分母,除去1以 外没有其他的 时,这样的分式叫做最简分式. (3)分式的通分:把几个 的分式化成与原 来的分式 的 分式的变形. (4)最简公分母:通常取各分母系数的 与 所有字母因式的 的积作为公分母,这样的公 分母叫做最简公分母. 4.分式的运算 (1)分式的乘法法则: 两个分式相乘,把 作为积的分子, 作为积的分母. (2)分式的除法法则: 两个分式相除,把 后,再与被除 式相乘. (3)分式的加减法法则: 同分母的分式相加减, 不变,把 相加减;异分母的分式相加减,先把它们 ,变 为 ,再加减. (4)分式的乘方: 分式乘方,把 分别乘方. 即( a b) n =a n bn (n为正整数,b≠0). 5.比和比例 (1)比:两个数a与b(b≠0)相除,叫做a与b的 比,记作a∶b或 ab.其中,a叫做比的 ,b叫做 比的 . (2)比例:表示两个比 的

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