（练习）专题03 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-2024年中考历史一轮复习讲练测（全国通用）

专题03 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 目录 【考点过关练】 考点01 国鼎立局面的形成 考点02 两晋王朝的兴衰 考点03 江南地区开发与北魏孝文帝改革 考点04 魏晋南北朝的科技与文化 【真题实战练】 【重难创新练】 考点01 三国鼎立局面的形成 1．（2023上·福建龙岩·七年级统考期末）曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（    ） A．赤壁之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．巨鹿之战 2．（2023·内蒙古赤峰·校考模拟预测）数百年来，历史学界对于“赤壁”之战发生的地点多有讨论，被传媒称为“新赤壁大战”。从现当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间，而历史学出版物和已发现文物证据更偏向于蒲圻说。这表明（   ） A．赤壁之战发生久远 B．史学研究要参考诸多史料 C．史书记载有模糊性 D．文物证据可决定历史真相 3．（2023·河南周口·校联考三模）三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由此可知，材料主要论述的是三国鼎立的（   ） A．背景 B．影响 C．过程 D．结果 考点02 两晋王朝的兴衰 4．（2023·江苏·统考一模）某校七年级（1）班的同学们进行了如下探究活动，你认为他们探究的时代主题是（   ） A．多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．民族关系发展和社会变化 D．短暂繁荣的历史时代 5．（2023·河南郑州·校联考模拟预测）下图是魏晋时期（220—420年）北方少数民族大批南徙示意图。这一现象有力地推动了黄河流域的（   ） A．农业进步 B．民族交融 C．政治革新 D．文化繁荣 6．（2023·广东广州·统考一模）东晋初年，祖逖率军北伐，经四年苦战，收复黄河以南广大失土。正当他厉兵秣马，准备进军河北时，朝廷派戴渊为都督指挥祖逖，并扼制祖逖后路。材料描述的是，东晋初年（   ） A．政府决意收复中原 B．政府阻挠将领北伐 C．政权被文臣所控制 D．政权落入武将手中 7．（2023·湖南邵阳·统考一模）如图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释不符合史实的是（    ） A．东汉和西晋是全国统一王朝 B．西晋结束了三国时期的分裂 C．西晋与东晋曾呈现南北对峙 D．东晋时北方和西南政权很多 8．（2023·广东广州·校考三模）魏晋以后，北方的铸币业基本停滞，人们用布帛谷粟替代金属货币成为一种常态，但在南方，金属货币的使用却不断扩大。这反映了当时（    ） A．商业呈现繁荣景象 B．经济重心完成南移 C．南方政权更迭频繁 D．北方社会不太安定 考点03 江南地区开发与北魏孝文帝改革 9．（2022·广东·统考二模）下图是现存最早的《职贡图》节选，图卷原画描绘了南朝时期海外各国及国内少数民族使臣25人朝贡时恭顺的形象。此文物可印证南朝时期（ ） A．经济发达贸易繁荣 B．少数民族移风易俗 C．政治清明国运昌盛 D．对外交往兼容并包 10．（2023·安徽亳州·校联考模拟预测）《宋书》载：“荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映出（   ） A．北方长期战乱社会动荡 B．丝绸之路促进中外交流 C．江南地区得到初步开发 D．经济重心南移最终完成 11．（2023·广东湛江·湛江一中培才学校校考模拟预测）如图为我国历史上某一时期的示意图，这幅图可用来研究（   ） A．早期国家的产生 B．班超出使西域的背景 C．淝水之战的过程 D．江南地区开发的原因 12．（2023·山东青岛·统考二模）《魏书》载：“魏主欲变北俗，引见群臣。……帝日：‘夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。’”这一号令（   ） A．引发了农民起义导致北魏灭亡 B．推动了北魏完成了全国统一 C．阻碍了中原社会发展 D．促进了北方的民族交融 13．（2023·河南周口·校联考二模）有学者指出：“和其他游牧民族一样，鲜卑族拓跋部曾经相当落后、保守，并与华夏文明格格不入。孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动地接受汉文化。”这主要说明孝文帝改革（   ） A．促进了民族交融 B．促进民主制发展 C．结束了分裂状态 D．改变了国贫现象 14．（2023·新疆乌鲁木齐·统考模拟预测）“（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。”材料反映的历史事件产生的