精品解析：第6章 生物之间的食物关系-【知识速递】2022-2023学年七年级生物上学期必备知识清单（苏科版）

第6章 生物之间的食物关系 1. 食物链 （1）定义：在一定区域内，各种生物之间由于______所形成联系 （2）食物链一般都具有如下特点： ①食物链中起点是______（______）； ②位于食物链中______的生物通常是______； ③______的生物大多是______。 （3）正确书写食物链 举例：青草→蚱蜢→鸡，“→”指向______的生物。 （4）食物链一般包括______个环节。食物链环节______，越______；越多越复杂。 （5）食物链由前到后，生物数量越来越______，______数量最多。 （6）通常所说的食物链由______和______构成。所以______。 2．食物网：各条食物链相互交叉连接起来，形成一个复杂的网状结构。 2. 几乎所有的生态系统所需的能量最终都来自______。生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，然后通过食物链（网）传递给______、______，在这个过程中进行着______循环和______流动。生态系统中的______和______顺着______和______流动。 3. 能量流动的特点是______流动，逐级______。物质是可以______利用的。 4. 有些有毒物质因难以分解排出，故而通过食物链不断积累（富集效应）等级越高，有毒物质______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6章 生物之间的食物关系 1. 食物链 （1）定义：在一定区域内，各种生物之间由于______所形成的联系 （2）食物链一般都具有如下的特点： ①食物链中的起点是______（______）； ②位于食物链中______的生物通常是______； ③______的生物大多是______。 （3）正确书写食物链 举例：青草→蚱蜢→鸡，“→”指向______的生物。 （4）食物链一般包括______个环节。食物链环节______，越______；越多越复杂。 （5）食物链由前到后，生物数量越来越______，______数量最多。 （6）通常所说的食物链由______和______构成。所以______。 【答案】（1）食物关系 （2） ①. 绿色植物 ②. 生产者 ③. 第2个环节 ④. 植食性动物 ⑤. 其他环节 ⑥. 肉食性动物 （3）捕食 （4） ①. 3～5 ②. 越少 ③. 越简单 （5） ①. 少 ②. 生产者 （6） ①. 生产者 ②. 消费者 ③. 食物链≠生态系统 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 【小问1详解】 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【小问2详解】 ①食物链的起始点是生产者（绿色植物）； ②位于食物链中的第二营养级的生物通常是植食性动物； ③其它环节的生物大多是肉食性动物。 【小问3详解】 食物链中箭头指向捕食者。 【小问4详解】 能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的，因此食物链一般包括 3-5个环节，食物链环节越少，就越简单，反之，食物链就复杂。 小问5详解】 在食物网中，生产者数量最多，营养级别越高生物数量越少。 【小问6详解】 食物链由生产者和消费者构成。生态系统是指在一定区域内生物和它所生活环境就形成一个统一整体。它包括生物部分（生产者、消费者和分解者）和非生物部分。所以捕食一个完整的生态系统。 2．食物网：各条食物链相互交叉连接起来，形成一个复杂的网状结构。 2. 几乎所有的生态系统所需的能量最终都来自______。生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，然后通过食物链（网）传递给______、______，在这个过程中进行着______循环和______流动。生态系统中的______和______顺着______和______流动。 【答案】 ① 太阳 ②. 消费者 ③. 分解者 ④. 物质 ⑤. 能量 ⑥. 物质 ⑦. 能量 ⑧. 食物链 ⑨. 食物网 【解析】 【分析】能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。 【详解】地球上几乎所有生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力。所以，生态系统的最终能量来源于太阳能。生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，然后通过食物链（网）传递给消费者、分解者。能量流动和物质循环沿着食物链和食物网进行。 3. 能