内容正文:
保密★启用前
期末重难点检测卷(基础篇)数学八年级上册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1.下列四个图形中,画出的边上的高的是( )
A. B.
C. D.
2.下图中∠1是三角形一个外角的是( )
A. B.
C. D.
3.工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法是:如图在的边、上分别取,移动角尺,得到的平分线,做法中用到三角形全等的判定方法是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.HL
4.如图,用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图,则说明的依据是( )
A. B. C. D.
5.汉字是中华文明的标志,从公元前16世纪殷商后期的被认为是汉字的第一种形式的甲骨文到今天,产生了金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等多种字体,每种字体都有着各自鲜明的艺术特征.下面的小篆体字是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
6.的结果是( )
A. B. C. D.
7.下列何者为多项式的因式( )
A. B. C. D.
8.分式与的最简公分母是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知一个多边形的内角和为,则它的边数为 .
10.如图,,要依据“”判定,则还需要添加的条件是 .
11.在中,,且,则的度数为 .
12.如图,将折叠,使边落在边上,展开后得到折痕l,则l是的 (填写“中线”,“高线”或“角平分线”).
13.计算的结果是 .
14.计算: .
15.当 时,分式的值为0.
16.解分式方程去分母时,等式两边都乘以 .
三、解答题
17.如图,分别是的高,,求的长.
18.如图,A、D、B、E在同一直线上,,,,求证:.
19.如图,,,求证:EFBC.
20.已知三角形的三边分别为4cm,9cm和x cm.
(1)求x的取值范围;
(2)若三角形为等腰三角形,求该三角形的周长.
21.已知的立方根是2,的算术平方根是3,的小数部分为c.
(1)分别求出a、b、c的值;
(2)求的平方根.
22.“以形释数”是利用数形结合思想证明代数问题的一种体现.
(1)如图1所示,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形.如图2所示是由图1中的阴影部分拼成的一个长方形.请直接用含,的代数式表示图1中阴影部分的面积__________,图2中阴影部分的面积__________;
(2)写出利用图1和图2的面积关系所揭示的因式分解的公式:_________________________;
(3)如图3,将一张长方形纸板按图中实线裁剪成12块,其中有两块是边长都为的大正方形,3块是边长都为的小正方形,7块是长为,宽为的全等小长方形,且.观察图形,可以发现代数式可以因式分解两个二项一次式的乘积,那么这两个二项一次式分别是什么?
23.周末骑自行车去郊游成了新的时尚.某骑行社团欲团购一批自行车,已知型自行车每辆的价格是型自行车每辆价格的倍,用元单独购买型自行车的辆数比单独购买型自行车的辆数少辆.求每辆型自行车的价格.甲同学所列的方程为;乙同学所列的方程为
(1)甲同学所列方程中的表示__________,乙同学所列方程中的表示__________.
(2)选择甲同学或乙同学的方法解答这个问题.
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
1.D
【分析】本题考查的是三角形的高,解题的关键是利用从三角形的一个顶点向对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高进行判断.
【详解】解:A、该垂线是边上的高