内容正文:
高中英语语法专练学习单:非谓语动词(中阶)
学习目标
通过情景导入,学生清晰了解非谓语动词的前世今生。
通过语法探究,学生学会辨析非谓语动词的各种时态和语态,并能够在真实场景中运用。
学习重点
非谓语动词各种时态和语态的意义、构成和用法。
学习难点
非谓语动词的特殊形式:完成式、被动完成式和进行式。
情景导入
Part 1
对照中英版歌曲,找出歌词中的动词 (在动词下划线)
I am my own believer in my heart the reason
I will follow the light from within
I’m not afraid of weakness
I ’m gonna taste the sweetness
Of the power not to give in
Oh I will see it through
I believe this is my moment of truth
Dare to dream. Dare to fly.
Dare to be the ever
chosen one to touch the sky
Dare to reach. Dare to rise.
Find the strength
to set my spirit free
我相信自己,在我心中这个理由
我会追寻内心的光亮
我不畏惧缺点
我会品尝甜蜜的喜悦
永不屈服的力量
我会每时每刻看着它
我相信这就是我的关键时刻
敢去梦想 敢去飞翔
敢去成为那个上帝的选民
触摸天际
敢去触摸
敢抬头
找寻能够让我灵魂自由的力量
问题思考:
1. 观察一下,中英文句子中,动词的形式有什么区别?
2. 以上英文表达中的动词,哪些属于谓语,哪些属于非谓语? (填在相应的表格中)
谓语(皇后)
非谓语(妃子)
3. 观察一下,中英文句子中,句子结构有什么不同?(结论写在空格中)
英 文
中 文
Dare to be
the ever chosen one
to touch the sky.
敢去成为
那个上帝的选民
触摸天际。
语法探究
Part 2
头脑风暴: 写出谓语动词的以下时态和形式
时态/形式
谓语形式
一般态
进行态
完成态
含情态动词
被动语态
探索发现1:
问题探究:
1. 谓语动词只有一个,其他动词怎么处置?
2. 找出下列句子中的 “皇后” (用括号)和 “妃子”(用下划线)
1 He scratches his foot, chatting with his friends.
2 Seeing him crying, I felt sad.
3 Seeing him bitten by a dog, I felt sad.
4 Having worked for two days, Steve managed to finish his report on schedule.
5 I had a room to live in.
探究结果1:
时态/形式
谓语形式
非谓语形式
一般态
进行态
完成态
含情态动词
被动语态
探索发现2:
1. 其他小妃嫔:完成态
观察下列对话,回答相应的问题。
Part 1:
Mary: I seem to have lost a lot of weight.
Amy: Wow, where the rest of you?
Mary: Huh. Must be some kind of a mistake.
I planned to have worn my jeans today, but I wore my mom’s.
Hers is one size larger.
1 Is “have lost a lot of weight” a finished period of time?
2 D