内容正文:
第一部分教材网步梳理
第二单元
友谊的天空
构建体系·明方问
…2022版课标·
生命安全与健康教育:能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。(健全人格)
思维导图
友谊与成长同
和朋友在一起朋友的重要性/作用
友谊的特质:亲密的关系;平等的、双向的;心灵的相遇
七年级上册
深深浅浅话友谊
友谊不是一成不变的
竞争并不必然伤害友谊
走出友谊的误区
友谊不能没有原则
可以带来快乐,有时也会带来烦恼
友谊的天空
建立友谊:开放自己、持续的行动、掌握正确的方法
让友谊之
用心关怀对方
第二单元
树长青
学会尊重对方
阿护友谊正确处理冲突
正确对待交友中受到的伤害
友谊的天空
友的智慧
对所有人以诚相待
网上交往的特点:虚拟、平等、自主等
利:提供了一个建立友谊的平台:开辟了人际交往的
网上交友网上交往
新通道;满足一些心理需求
新时空
的利与弊弊:关闭了与他人沟通的心灵之门:带有很多不确定
因素;难以触摸生活的真实:影响学习和生活
理性辨别、慎重选择
有自我保护意识
慎重结交网友网上朋友转化为现实朋友,需要谨慎
遵守法律、法规
在现实中与同伴交往
高频金句
友谊
1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。(特质)
2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
3.呵护友谊,需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受到
的伤害。(做法)
4.正确处理与朋友的冲突:保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考。(做法)
网上交往
5.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(特点)
6.网上交友需要学会理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识,遵守法律、法规。(做法)
中考新思路道德与法治精讲局
中考新思路道德与法治
知识梳理·夯基础
2.走出友谊的误区(澄清对友谊的错误认识)。
第四课
友谊与成长同行
(P46-48)(2023.4)
考点关键词:友谊的力量、友谊的特质、竞
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受
与友谊、友谊不能没有原则
一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对
第一框和朋友在一起(友谊的力量)】
待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣
X
1.中学阶段朋友圈的变化。(P40)
赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们
级
①一些同学的交往范围扩大了,朋友圈也扩
会收获更多
册
大了,交往内容更丰富了:②一些同学的朋
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠
友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋
诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
友关系更加密切。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往:有时也会
第
2.朋友的重要性/作用。(友谊具有怎样的力量?)
带来困扰,增添烦恼。
单
(P41-43)
第五课交友的智慧
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈
友
举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受
考点关键词:建立友谊、呵护友谊、交友冲突
的
到朋友的影响。
第一框让友谊之树常青(呵护友谊)(5年1考)
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程:
1.如何建立友谊?(P49-50)》
我们质要真诚友普的朋友。①因为朋友,我
(1)建立友谊,需要开放自已。散开心扉,主
们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加
动表达,朋友才不会彼此错过
自在:②因为朋友,我们感受到自身的价值,
(2)建立友谊,需要持续的行动。真诚待人,
多了一份对自己的欣赏:③因为朋友,我们
就有机会找到朋友。
学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(3)教林方法与技能建立友谊,需要掌握正
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我
确的方法。①面带微笑;②记住对方的名
们更深刻地体悟生命的美好。
字;③真诚夸赞:④寻找共同之处;⑤做一个
第二框深深浅浅话友谊(友谊的特质)
耐心的倾听者:⑥保持好奇心。
2.如何呵护友谊?(P51~53)(2020.4)
(5年1考)
(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会
1.友谊的特质(正确认识友谊)。(P44~46)
朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身
(1)友谊是一种亲密的关系。朋友的理解和
旁,以行动向朋友表达关心和支持。
支持、忠诚和信任、肯定和关心,能让我们在
(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。给朋友
精神上得到满足。
些空间,把握好彼此的界限和分寸;坦诚
(2)友谊是平等的,双向的。我们共同分享,
相待:给予朋友积极合理的建议,但不要替
也相互分担,在相处中体验积极的情感。
朋友做决定。
(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合,志
(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。可
趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和
以相互协商,寻找彼此能够接受的解决
风雨的洗礼。
方式。
8
)中考新思路道德与法治精讲册
第一部