20.5磁生电导学案2023-2024学年人教版物理九年级全一册

20.5　磁生电导学案 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知道产生感应电流的条件。 2.能区别直流电和交流电。 3.知道发电机发电过程中的能量转化。 【学习过程】 （一）旧知识复习 1、丹麦物理学家 证实电流的周围存在磁场， 电流的磁场方向与 有关。 2、电动机的工作原理： 。电动机的实质是 能转化为 能。 3、直流电动机是由 、 、 、 组成的。 （二）预习题组 1、在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用________思维方法进行思考：磁能生电吗？________经过十年的探索终于于1831年发现了 ________现象，根据这个现象后人发明了________机，开辟了电气时代。 2、 探究“磁生电”实验准备的仪器有：_______________________。此实验采用的科学方法是________________________________。 3、分析归纳实验现象可知： （1）________________________________叫做电磁感应现象。 （2）产生感应电流的条件是：__________________、______________________； （3）影响感应电流方向的因素是___ _ ___、_____ ___。 （三） 检查预习 次序 实 验 条 件 电流表指针反应 1 置闭合电路的部分导体于磁场中， 且保持导体与磁场相对静止。 2 更换强磁体，增强磁场，仍保持导体与磁场相对静止。 3 把单根导线换成匝树很多的线圈，仍保持导体与磁场相对静止。 4 维持上实验器材不变，使导线在磁场中沿不同方向运动。 （四）探究：什么情况下磁可以生电？（看教材P139探究） 1、得出结论 2、 是电磁感应现象， 叫感应电流。 3、思考：要产生感应电流需要哪些条件？ （学生总结） （1） （2） （五）发电机 1、观看手摇式发电机的构造回答下列问题： 它的构造有 它的原理是 它的实质是 2、学生自学教材P86回答下列问题 是交变电流，简称交流电（AC） 叫做频率，它的单位是 简称 符号是 ，我国交流电的频率是 。 课堂总结： 1.考点归纳、完成网络： 内容： 电磁感应感应 电流产生的条件： 能的转化： 构造: 应用：发电机 工作原理： 交直流电 定义： 应用： 2.疑惑： 【精练】 1． 发现了电流的磁场之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了 的发明，实现了