精品解析：安徽省合肥市肥西县小庙中学2023～2024学年九年级上学期12月份月考化学试题

2023~2024学年度九年级上学期12月份月考化学试题 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 在以下变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是 A. 食盐溶解在水中 B. 瓷碗破碎 C. 轮胎爆胎 D. 动植物呼吸 2. 推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法不合理的是 A. 城市生活污水与雨水管网分离 B. 工厂加高烟囱，防止空气污染 C. 积极植树造林，早日实现“碳中和” D. 购物使用布袋代替塑料袋 3. 规范操作是实验成功保证。下列实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 熄灭酒精灯 C. 连接仪器 D. 加入锌粒 4. 中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 镧的原子序数是57 B. 镧属于金属元素 C. 镧元素的原子质量是138.9 D. 镧原子中的质子数是57 5. 甲醛（）是室内空气污染物的主要成分，它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料，下列关于甲醛的说法中正确的是 A. 甲醛属于氧化物 B. 甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比是1:2:1 C. 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的 D. 甲醛分子中碳、氢、氧三种原子个数比为1:2:1 6. 模型认知是化学核心素养之一，建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是 A. 原子结构模型 B. 地壳中元素含量 C. 化学反应类型 D. 空气成分模型 7. 某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放甲醛，其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是 A. 反应前后分子种类不变 B. 反应前后元素种类不变 C. 反应前后原子种类和数目不变 D. 两种产物的质量比为22∶9（或9∶22） 8. 下列物质的性质与用途不匹配的是 A. 氮气化学性质不活泼，可作食品的保护气 B. 氧气具有助燃性，可用于气焊气割 C. 干冰升华吸热，可用于人工降雨 D. 石墨质软，可用作电池的电极材料 9. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是 A. 原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子 B. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C. 化合物是由多种元素组成的，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 D. 将燃着的木条伸入某气体中，木条立即熄灭，该气体一定是二氧化碳 10. 下列客观事实所对应的微观解释错误的是 A. 氢原子和碳原子属于不同种元素——电子数不同 B. CO和CO2的化学性质不同——分子种类不同 C. 金刚石和石墨的物理性质差异显著——碳原子的排列方式不同 D. 化学变化中物质的总质量不变——原子种类、数目和质量没有改变 11. 下列实验中出现的异常现象分析不正确的是 A. 过滤操作后，滤液仍浑浊——滤纸与漏斗内壁之间留有气泡 B. 做铁丝在氧气中燃烧实验时造成集气瓶炸裂——集气瓶里没放水或细沙 C. 木炭还原氧化铜的实验过程中，试管炸裂——试管口未略向下倾斜 D. 高锰酸钾制氧气用排水法收集时造成倒吸——实验结束时未撤导管就撤走酒精灯 12. 实验小组利用图1装置测定塑料袋中O2和CO2的浓度。塑料袋中充有空气，一段时间后压瘪塑料袋，向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法正确的是 A. 40s时开始向塑料袋中吹气 B. 曲线①表示CO2浓度的变化 C. 50s时O2浓度等于CO2的浓度 D. 呼气时中塑料带内壁有水珠 二、本大题包括5小题，共28分。 13. 阅读下列科技短文，回答问题。 氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥，氨主要来自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨，工业合成氨的流程如图1所示。 为了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。 1913年第一座合成氨工厂建立。如今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约85%的氨用于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。 （1）工业上可用______的方法获得合成氨的原料。 （2）从“合成塔”中出来的气体是______（填“纯净物”或“混合物”）。 （3）甲烷和H2O高温下反应得到CO和原料气，该反应的化学方程式为______。 （4）按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是______（填字母）。 A. 200大