6.1数据的收集课件2023-2024学年北师大版七年级数学上册

2023-12-06
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新课标 北师大版七年级上册 6.1数据的收集 第六章 数据的收集与整理 学习目标 1.通过简单活动,经历数据的收集、整理、描述和分析数据的活动。 2.理解数据收集的重要性和意义。 3.了解收集数据的常用方法;通过具体活动,发展数据观念。 2023/12/6 3 1.下面是一个病人的体温记录. 折线统计图 反映数据的变化趋势 温故知新 2.下面是某校参加课外活动人数情况统计图 条形统计图 反映数据的具体情况. 温故知新 3.下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量统计图. 扇形统计图 反映数据各部分在整体中所占的百分比. 温故知新 情境导入 截至2010年3月30日,中国耕地受旱面积1.16亿亩,其中作物受旱9068万亩,重旱2851万亩,干枯1515万亩,待播耕地缺水2526万亩,有2425万人、1584万头牲畜因旱饮水困难. 2023/12/6 7 探究新知 资料1:小颖想了解她所在的城市的用水量情况,于是她查找资料,得到了下面的统计图。 数据的收集方法 2023/12/6 8 探究新知 2、从小颖的统计图中你能得到什么信息?(答案不唯一) 解:例如:2006年至2010年,每年的城镇生活用水量都大于农村生活用水量;2006年至2010年,城镇生活用水量逐年略有提高… 1、在小颖的统计活动中,她想了解什么?(即调查的目的) ____________________________________.她收集数据的方式是__________. 了解她所在的城市的用水量情况 查找资料 2023/12/6 9 探究新知 材料2:小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是他设计了一份简单的调查问卷,并到小区里随机调查了40 人,他将部分调查结果制成了统计图。 小明的调查问卷: 2023/12/6 10 探究新知 小明绘制的统计图: 2023/12/6 11 1、在小明的统计活动中,他收集数据的方式是__________, 调查的目是____________________________________. 问卷调查 了解周围的人是否具有节水意识 2、在小明调查的 40 人中,各年龄段分别有多少人接受了调查? 30岁以下_______人; 30至45岁_______人; 45岁以上_______人。 6 24 10 40×15%=6人 40×60%=24人 40×25%=10人 探究新知 在这个问题中,是否只关注每个选项的人数呢? 不是的,我们应该关注部分在总体中所占的份额(百分比) 30岁以下6人; 30至45岁24人; 45岁以上10人。 3、通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识? 问题1选择“从不这样”: 30岁以下:1÷6≈16.7% 30-45岁: 10÷24≈41.7% 45岁以上:8÷10=80% 问题2选择“经常这样”: 30岁以下:2÷6≈33.3% 30-45岁: 10÷24≈41.7% 45岁以上:9÷10=90% 因此,一般认为,45岁以上的人最具有节水意识。 2023/12/6 13 小组合作:请你用小明的调查问卷在全班做一个调查,收集问题1和问题2的调查结果,填入下表: 选项 A经常这样 B有时这样 C从不这样 人数 选项 A经常这样 B有时这样 C从不这样 人数 问题1的调查结果 问题2的调查结果 合作交流 根据你的调查,你认为班级同学在节约用水方面做得怎样? 议一议: 从事一个统计活动大致要经历哪些过程? 明确调查的问题和目的; 确定调查的对象; 选择调查的方法,设计调查问题; 实施调查(形式多样,如问卷,访谈等); 收集并整理数据; 分析数据,得出结论,帮助人们做决策。 合作交流 你要干什么?——了解周围的人是否有节水意识 向谁了解?——在小区/班级里开展调查 怎样了解?——个别?还是全都调查?从哪些方面 调查的方式?——当面询问?问卷?电话访谈?…… 调查完成的后续工作 调查后的想法、意见 归纳总结 (1)如果想了解我国水资源总量、人均水资源占有量,你打算怎样获得这些数据呢? (2)为了获得“抛掷一枚均匀的硬币50次,出现正面朝上的次数”,你打算如何收集这个数据? (3)获得数据的常用方式有哪些? 调查下列问题,选择哪些收集数据的方法比较恰当? 思考: 讲授新课 查阅文献资料、互联网 实验 讲授新课 常用的收集数据方式: 访问 观察 测量 实验 查阅资料 …… 归纳总结 学以致用 观察 测量 实验 调查 ②我们班同学最喜爱的体育活动 ④抛掷100次瓶盖盖面朝上和盖面朝下的次数 ①我们班同学的身高 ③9点-10点在某交通路口的闯红灯的次数 查

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