期中试卷（1-2单元）（试题）-三年级上册科学教科版

2022-2023学年第一学期三年级科学期中试卷（1-2单元）配答案 姓名： 班级： 成绩： 一、科学概念填空题 1． 水由液态转化为气态，变成了 。 2． 水的温度降到0℃时，开始结冰，液态水变成固态，这个过程叫做 。 3． 用 的方法可以将食盐从液态水中分离出来。 4． 空气被压缩后，空气微粒之间的距离 。(填“变大”或“变小”) 5． 常温状态下空气是 状态。 二、判断题 6． 杯中的水完全变成冰后，冰柱的高度会小于水面的高度。（ ） 7． 用湿布擦黑板，过了一会水干了，这是水变成水蒸气的过程。（ ） 8． 水变成冰之后，冰和水是两种不同的物质。（ ） 9． 划船可以让我们感受到空气的流动性。（ ） 10．热气球上升的原理是热气球中的热空气比冷空气轻。（ ） 三、单项选择题 11．如右图所示，水加热过程中，我不能看到的是（ ）。 A.完全沸腾前，温度计的示数慢慢升高 B.烧杯口冒出大量水蒸气 C.沸腾时，水的温度大约是100℃ D.水中产生大量气泡 12．比较水和水蒸气的相同和不同点，说法正确的是（ ）。 13．如下图，探索水结冰的实验中，在烧瓶中加入纯净水，放入装碎冰的容器中，我发现温度 在（ ）时水中开始出现少量的冰。 A.3℃ B.0℃ C.100℃ D.10℃ 14．探究食盐和小苏打在水中溶解能力的实验中，为了实验公平，下列说法不正确的是（ ）。 A.水要一样多 B.每小份的食盐、小苏打要一样多 C.等食盐充分溶解，再加入第二份 D.可以把食盐一次性倒入水中 15．如右图，杯子里装着冰块，在冰面处画标记线，等冰完全融化后，可以看到的是（ ）。 A.冰由液体变成固体 B.水的液面高于标记线 C.水中会出现气泡 D.杯子外壁会出现小水珠 16．水、水蒸气、冰是水的三种不同状态的物质，它们分别是（ ）。 A.液体、固体、气体 B.液体、气体、固体 C.气体、液体、固体 D.气体、固体、液体 17．下列实验中，小苏打溶解最快的是（ ）。 18．我把食盐和沙子放到烧杯中，往烧杯中加入足够多的水，充分搅拌（ ）。 A. 沙子和食盐都溶解了 B. 沙子溶解了 C. 沙子和食盐都不溶解 D.食盐溶解了 19．如果想把食盐从盐水中分离出来，可以采用的方法是（ ）。 20．如右图，气球被手压扁，说明空气有（ ）的特点。 A.有质量 B.可被压缩 C.不占据空间 D. 支持燃烧 21．开始时，天平处于平衡状态(图1);往气球中充气后，天平向左边倾斜(图2)。该实验说明空气具有（ ）的特点。 A. 有质量 B. 可被压缩 C. 不占据空间 D. 可以流动 22．甲、乙两个注射器分别抽同样多水和空气，用橡胶塞堵住管口。用同样大小的力向下压活塞，结果如右图所示，说法正确的是（ ）。 A.甲装的是空气 B.甲装的是水 C.乙装的是水 D.甲、乙装的都是水 23．点燃蜡烛一段时间后，把手贴住塑料袋外壁，感觉到（ ）。 A. 袋子变瘪 B.袋子慢慢变冷 C. 袋子变得紧绷，慢慢变热 D. 袋子没有明显变化 24．加热一会后，松开塑料袋，我们可以观察到塑料袋（ ）。 A.先上升，慢慢下降 B.一直上升 C.一直下降 D. 没有明显变化 25．模拟“风的形成”实验中，点燃蜡烛前，蚊香的烟雾飘动方向是（ ）。 A. 向左 B. 向下 C. 向右 D. 向上 26．模拟 “风的形成”实验中，点燃蜡烛后，蚊香的烟雾飘动的方向是（ ）。 A. 飘向盒子里，从盒子上端的小孔飘出 B. 向上飘动 C. 向下飘动 D. 向左飘动 27．通过实验，我观察到风是因为（ ）形成的。 A.热空气向冷空气流动 B.热空气向热空气流动 C.冷空气向热空气流动 D.冷空气向冷空气流动 28．关于空气的说法，正确的是（ ）。 A.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层 B.动物需要空气，植物不需要 C.空气