内容正文:
第3章 整式加减
3.1 列代数式
第1课时 用字母表示数
问题 1:第二章有理数中我们学过 几种运算律?都是什么?如何用字母表示它们?
运 算 定 律 字 母 表 示
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a + b = b + a
(a + b) +c= a +(b + c)
a×b = b×a
(a×b)×c =a×(b×c)
(a + b) ×c =a×c+b×c
ab=ba
(ab)c=a(bc)
(a+b)c=ac+bc
75
50
40
25
20
弹起高度
150
100
80
50
40
下落高度
请观察:1、弹起高度与之下落高度间存在着什么样的规律?
2、你能用什么什么样的方法刻画出这两个高度之间的关系
答:弹起高度为下落高度的一半。
做一做
为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米):
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第二级
第三级
第四级
第五级
做一做
课堂上老师说:我今年55岁了,你们大多数13岁;那么:
三年后,老师------岁,学生-------岁
五年后,老师------岁,学生-------岁
X年后,老师-------岁,学生--------岁
问:几年后老师的年龄是学生年龄的3倍?
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做一做
思考:
为什么要用字母表示数?
2.用字母表示数要注意什么?
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第五级
还知道下列图形面积的计算公式吗?
.
h
a
a
a
b
a
r
a
h
a
b
h
忆一忆
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(1)练习簿的单价为a元,100本练习簿的总价是______元。
100a
数和字母相乘,省略乘号,并把数字写在字母的前面。(课本82(2))
问题 3
(1)买 千克苹果,每千克m元,则共花了 _______元。
1
1
3
1
1
3
m
带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。
字母和字母相乘时,乘号可以省略不写。
(2)练习簿的单价为a元,b本练习簿的总价是_____元。
ab
(2)一个正方形的边长是a cm,则它的面积是_____cm2
字母与字母相乘时,相同字母写成幂的形式。
(3)小明的家离学校s千米,小明骑车上学.若每小时行8千米,则需______时。
除法运算写成分数形式。
s
8
后面接单位的相加式子或相减式子要用括号括起来。
(4)练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价是b元,买10本练习簿和5支笔的总价是 _______ 元。
10a+5b
( )
你能归纳用字母表示数的书写要领吗?
省略乘号,并把数字写在字母的前面。
乘号可以省略不写。
1、数和字母相乘,
2、字母和字母相乘时,
3、除法运算
写成分数形式。
带分数与字母相乘时,
带分数要写成假分数的形式。
字母与字母相乘时,相同字母
写成幂的形式。
4、后面接单位的相加式子或相减式子
要用括号括起来。
练习:判断下列各式的简便写法是否正确。
(1)a×5写作a5( )
( 2) a×b ×c写作abc( )
( 3)5 ×5写作55( )
(4)a+2写作2a( )
( 5)b ×2 ×c写作2bc( )
×
×
×
√
√
判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.
做一做
(1)某地为了治理河山,改造环境,计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化x公顷荒山,那么这五年内植树绿化荒山_____公顷;
(2)如果王红用t小时走完的路程为s千米,那么她的
速度为______千米/小时;
(3)每本练习本m元,甲买了5本,乙买了2本,两人一共花了___________元,甲比乙
多花了___________元。
5x
5m+2m
5m-2m
课本例题
( )
( )
加括号
1.填空:
(1) 一打铅笔有12支,n打铅笔有__支;
(2) 三角形的三边长分别为3a 、4a 、5a,则其周长为
_______.
(3) 如图,某广场四角铺上了四分之一圆形的草地,
若圆形的半径为r米,则共有草地___平方米.
12n
(3a+4a+5a)
当堂练习
练习:用含有字母的式子表示下列数量
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价为
_______元
(2)用式子表示数n