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第五单元几何小实践(提升卷)-2023-2024学年二年级数学上册沪教版
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共12分)
1.除数和商都是4,当余数最大时,被除数是( )。
A.17 B.18 C.19
2.图中有几个角?( )
A.6个 B.7个 C.8个
3.下面( )不是长方形的特征。
A.对边分别相等 B.四个角都是直角 C.相邻的边相等
4.左图这个角比直角( )。
A.大 B.小 C.不确定
5.图中有几个角?( )
A.6个 B.7个 C.8个
6.正方形的邻边( )。
A.互相垂直 B.互相平行 C.无法确定
二、填空题(共39分)
7.下图有( )个角。
8.下图中一共有( )个直角。
9.长方体的6个面都是( )形,但也有可能其中有2个面是( )形。
10.下图中共有( )个角,其中直角有( )个。
11.用同样长的小棒,摆一个正方形,最少需要( )根,摆一个长方形最少需要( )根,至少再添上( )根就成了2个正方形。
12.中共有( )个三角形,中共有 ( )个长方形。
13.一本学生字典的形状是( ),它有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
14.三角形有( )个角,四边形有( )个角,五边形有( )个角。
15.下图中有( )个直角。
16.小巧晚上整点睡觉时发现钟面上的时针和分针组成一个直角,小巧晚上( )睡觉。
17.数一数下面图形上各有几个角,几个直角。
( )个角 ( )个角 ( )个角
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
18.想一想,下图中还缺( )个小正方体,才能装满盒子。
三、判断题(共5分)
19.一个角有2个顶点和2条边。( )
20.一个正方体只有正面、上面和侧面三个面。( )
21.正方体无论从哪个面看,看到的形状都一样。( )
22.搭一个正方体要8个小球和12根一样长的小棒。( )
23.有4个角、4条边的图形就是长方形或正方形。( )
四、作图题(共3分)
24.是直角的标上“”符号。
五、解答题(共41分)
25.下面是一个什么图形?量一量它的边和角,说说它有什么特点。
26.一张正方形纸。沿直线剪去一个角。还剩几个角?画一画。
27.一个正方体有6个面,一共有几个直角?
28.量出直角,并标出直角标记。
( )是直角,( )比直角大,( )比直角小。
29.有五枚相同的骰子放成一排(如下图),五枚骰子底面的点数之和是多少?
30.画一画,算一算。
(1)用小棒和小球搭上图中的正方体,还缺( )个小球和( )根小棒。
(2)把缺的小球和小棒画上去。
(3)要搭上图中的长方体,还缺( )个小球,最长的小棒缺( )根,中等的小棒缺( )根,最短的小棒缺( )根。
(4)把缺的小球和小棒画上去。
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参考答案:
1.C
2.C
【详解】考查了角的定义.即具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边.当始边和终边垂直时,所构成的角叫直角.比直角大的称之为钝角,比直角小的称为锐角.在数角的个数时注意不要丢掉某个角,可以铅笔数一个角划去一个.
3.C
【解析】长方形的四个角都是直角,对边平行且相等;据此解答。
【详解】长方形的四个角都是直角,对边分别相等,所以相邻的边相等不是长方形的特征。
故选:C
【点睛】本题考查长方形和正方形的认识。
4.A
【分析】在三角板上,最大的那个角就是直角;故,可用三角板上的最大角来判断一个角是否是直角。
比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角。
【详解】由题意分析得:
这个是一个钝角,比直角大。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是角的比较大小,要熟练掌握。
5.C
【