2.1.5 绿色植物在生物圈中的作用 课件-2023--2024学年济南版生物七年级上册

2023-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第五节 绿色植物在生物圈中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.58 MB
发布时间 2023-12-05
更新时间 2023-12-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42152930.html
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来源 学科网

内容正文:

如何被生物圈的生物利用的? 在生物圈中,能量的最终来源是太阳能。 绿色植物能够吸收太阳光能,通过光合作用将它转化为贮存在有机物中的能量,其他生物都是直接或间接的以绿色植物为食从而获取生命活动所需要的能量。所以绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分,它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。 绿色的“能量转化器” 二、自动的“空气净化器” 绿色植物和蜡烛、小白鼠之间存在什么关系? 绿色植物通过光合作用释放氧气供蜡烛燃烧、小白鼠呼吸之需,同时蜡烛燃烧、小白鼠呼吸产生的二氧化碳为绿色植物光合作用提供原料。 普罗斯特勒的实验对你有什么启示? 绿色植物能维持碳——氧平衡。 讨 论 碳—氧平衡: 地球上的绿色植物通过不断地进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳—氧平衡。 光合作用参与生物圈中的碳—氧平衡 1公顷树林的叶片总面积约为50 000平方米~70 000平方米,每天能吸收150千克~500千克的二氧化碳,放出60千克~400千克的氧气。 【资料分析】 (1)碳—氧平衡会被打破吗?在什么情况下会被打破?我们应当怎样预防? 会。大量排放二氧化碳时就会打破碳—氧平衡。减少二氧化碳的排放量。 (2)二氧化碳增多给环境带来了什么影响? 地球上出现了温室效应。 讨 论 (3)联系自己的生活环境,谈谈环境中二氧化碳增多的原因。 工业的迅猛发展,以及对森林、草原的不合理开发利用。 (4)作为生物圈中的一员,为了使我们生活环境中的空气永远清新,我们应该做些什么? 节约能源,植树造森等。 绿色植物具有多方面净化空气的作用 三、天然的“蓄水池” 假如你是一滴水,说出你的旅程。 植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水; 绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用; 绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量,促进生物圈的水循环,森林覆盖率增加还可以减少水的蒸发量。 所以说绿色植物是天然的“蓄水池” 。 天然的“蓄水池” 绿色植物还有防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所等功能。 课堂小结 绿色植物在生物圈中的作用 天然的“蓄水池” 自动的“空气净化器” 绿色的“能量转换器” 随堂训练 1.生物生存和发展所需的物质和能量来源于( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 B 2.人们的衣、食、住、行都是( ) A.直接来源于绿色植物 B.间接来源于绿色植物 C.直接或间接来源于绿色植物 D.以上都不是 C 3.大气中氧气和二氧化碳含量保持相对稳定,是绿色植物( ) A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果 C.蒸腾作用的结果 D.大量消耗氧的结果 A 4. 若人类一味地发展工业,向大气中大量地排放二氧化碳,又大量砍伐森林的后果是( ) A.大气

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