内容正文:
《课程标准》阶段性达标测试
六年级语文试题
题号
一
二
三
四
五六七八
九
总分
得分
敬
得分
评卷人
一、默写《七律·长征》,要求行款整齐,力求美观。(10分)
蚊
和
警
得分
评卷人
二、看拼音,写词语。(8分)
翻
嚣
ri
kòu
chou
yuàn
zā0
gao
pd0Xià0
zhou ye
yi
ma
ti
tui
ran
六年级语文试题
第1页共6页
得分
评卷人
三、将下列词语补充完整,并将正确序号填在句子中。
(8分)
A:化为(
)有
B:一无(
)获
C:(
)(
)不安
D:(
)(
)一发
(1)到了该去取衣服的时候了,我却(
)起来。
(2)一场突如其来的灾难使老人的所有积蓄(
),好心的邻居们纷纷
解囊相助
得分
评卷人
四、按要求完成句子。(10分)
1.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的
声音。
(1)这句话运用的修辞手法是(
)。
A.排比
B.反复
C.比喻
(2)句中两个“只听见”突出了
(3)请用加点词再写一句话。
2.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写句子)
3.从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。(语序变换,不改变句意)
得
分
评卷人
五、积累与运用。(10分)
1,当疫情肆虐中华大地时,许多医务工作者舍小家为大家,冒着生命危险
奔赴灾区,用实际行动告诉我们什么叫“
关于“爱国”的名言警句,我还积累了:“
2.英雄人物知多少,连一连。
黄继光
出差一千里,好事做了一火车
董存瑞
革命英雄大无畏,敢以血肉之躯堵枪眼。
邱少云
不怕牺牲,手托炸药包。
雷锋
为了胜利,烈火焚身不皱眉。
得分
评卷人
六、诗词诵读。(10分)
1.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”诗
六年级语文试题第2页共6页
人从
三个方面描写了夏夜的乡村风光。从所读
内容想开去,你听到谁在谈论丰收?他们会说些什么:
2,请将下列诗句,正确连线。
毛泽东
月夜听卢子顺弹琴
装点此关山
绿水清虚心
李白
菩萨蛮·大柏地
白雪乱纤手
今朝更好看
得
分
评卷人
七、课外书屋。(10分)
1.小英雄雨来给八路军送过(
),他最擅长的游泳方式是(
A.鸡毛
B.鸡毛加火柴
C.狗刨
D.蛙泳
E.仰浮
2,《童年》讲述的是主人公阿廖沙(
)这一时期的童年生活。
A.三到十岁
B.五到十岁
C.六到十岁
D.六到十二岁
3.给《童年这本书的作者制作一张作家名片。
作家姓名:
国籍:
主要作品:
我对他的印象:
得
分
评卷人
八、阅读检阅台。(24分)
讲故事的人
我是一个讲故事的人,我还是要给你们讲故事。
上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展
览,我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上
的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭
假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩
面。他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后,我向老师报
告了这位同学的行为。为此,学校给了这位同学一个警告处分。多年之后,当我因自
己的告密向老师忏悔时,老师说,那天来找他说这件事的,有十几个同学。这位同学
十几年前就已去世,每当想起他,我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理,那就是:
当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不
哭
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我再讲一个故事:三十多年前,我还在部队工作。有一天晚上,我在办公室看书,
有一位老长官推门进来,看了一眼我对而的位置,自言自语道:“噢,没有人?”我随即
站起来,高声说:“难道我不是人吗?”那位老长官被我顶得面红耳赤,尴尬而退。为此
事,我洋洋得意了许久,以为自己是个英勇的斗士,但事过多年后,我却为此深感内
疚。
请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工
的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的
火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。
有一个人说:“我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁千过坏事,就自己
走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道:
“既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说
明谁千了坏事,那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个
人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚,
他自然不愿出去,众人便将他拾起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到
了一一那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。
我是一个讲故事的人。