第3单元 语文园地三-【小学必刷题】2023-2024学年五年级上册语文同步课件（统编版）

第三单元 语文园地三 《小学必刷题》随堂使用 1 一、 ［语文要素］下面关于创造性地复述民间故事的说法，有 误的一项是( )。 C A.可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻复述。 B.可以配上相应的动作和表情。 C.复述故事时，可以随意增加故事的情节，丰富故事的细节。 D.可以变换情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众。 2 【辅导帮】 本题考查复述民间故事的要求。C项有误，我们在复述故事时，可以适当增加人物的对话，丰富故事的细节，但不能随意增加情节。 3 二、理解下面句中的画线部分，再将它们换为四字词语写在后面的括号内。 1.我们讨论这个问题这么久了,是时候打开天窗说亮话了。 ( ) 直言不讳 2.今天的幸福生活来之不易，我们要吃水不忘挖井人，知 恩图报。( ) 饮水思源 4 3.我们做事不能前怕狼后怕虎的，想好了就要立即去做。 ( ) 畏首畏尾 4.我们盼星星盼月亮，终于等到了六一儿童节。 ( ) 望眼欲穿 【辅导帮】 本题考查对俗语和词语的理解的应用。 5 三、判断下列句子中引号的作用，选一选。（填字母） A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示否定或讽刺 1.“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。”秦观的这首 《鹊桥仙（纤云弄巧）》被千古传诵。( ) B 2.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 ( ) A 3.像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。 ( ) C 6 【辅导帮】 本题考查引号的作用。第1题引用了秦观的《鹊桥仙（纤云弄巧）》中的词句，选B项；第2题中的“海力布”表示特定称谓，选A项；第3题中“聪明人”的引号表示否定或讽刺，选C项。 7 四、日积月累。 1.“七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋 月,_________________。”这首诗的题目是《______》，作 者是____代诗人______。这四句话描写的是民间七夕乞巧的 盛况。“碧霄”指浩瀚无际的______。乞巧最普遍的方式是 对月穿____引____，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 乞巧 唐 林杰 青天 针 线 【辅导帮】 本题考查对古诗及其相关的文化的掌握。平时应多积累传统文化知识，对于古诗词的写作背景也应多了解。 8 2.《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，其他三个是《 _____________》《_________》《_________________》。 孟姜女传说 白蛇传 梁山伯与祝英台 【辅导帮】 本题考查文学常识。《牛郎织女》与《孟姜女传说》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》并称中国四大民间故事。这四个故事讲述的都是古代民间的爱情故事，表达了古代人民对自由爱情的渴望，对后世有着深远的影响。 9 五、［趋势新题］合理想象，把故事情节写具体，再完成练习。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。 有的____________________（后悔、痛苦的动作），有的 ___________（后悔、痛苦的神态）。那位老人______地说： “______________________。”他们______眼泪，______ 海力布的名字，______老人，______孩子，______牛羊， 往很远的地方走去。 【示例】捶胸顿足 声泪俱下 悲痛 都是我们害了海力布 含着 念着 扶着 领着 赶着 10 1.大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。 变成感叹句：_______________________________________ __________________________ 【示例】大家看见海力布变成了石头，多么后悔，多么悲痛啊！ 【辅导帮】 本题考查将陈述句转换为感叹句。可以在句中加上表示强烈感情的“太”“真”“多么”等词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，并将句号换成感叹号。 11 2.你认为大家后悔、悲痛的原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】大家在不知情的情况下，逼着海力布说出了事情的原委，结果海力布变成了一块石头。大家为自己的自私后悔不已，更为海力布的牺牲而悲痛自责。 12 【辅导帮】 本题考查对文章内容的理解。海力布为