内容正文:
专题06 功、功率和动能定理
1
02考情分析·解密高考 2
03高频考点·以考定法 2
2
一、功和功率的计算 2
二、机车启动问题 2
三、动能定理的应用 3
4
5
考向1:常见力做功的综合计算 5
考向2:机车的启动 6
考向3:动能定理在变速运动中的应用 7
考向4:动能定理在传送带问题中的应用 8
04核心素养·难点突破 9
05创新好题·轻松练 14
新情境:动能定理在生产、生活中的应用 14
考点内容
要求
学习目标
功和功率的计算
II
1. 掌握整体法和隔离法在多个物体中的受力分析;
2. 掌握处于静态平衡中的物体的受力分析,熟练运用力的合成与分解、力的正交分解法处理处理物体的受力平衡问题;
掌握图解法、相识三角形法和拉米定律在动态平衡问题中的应用;
机车的启动问题
II
动能定理的应用
II
电磁场中的受力平衡问题
II
一、功和功率的计算
功
单个力做功的求法
恒力做功
W=Fl cos α
变力做功
动能定理或其他功能关系
力的大小不变,方向与速度方向始终相同的曲线运动:W=Fx路程
力的大小改变,方向与速度方向相同的直线运动:Fx图像面积法
总功的
求法
方法一:W总=F合l cos α
方法二:W总=W1+W2+W3+…
功率
平均功率
的求法
=
=Fcos α
瞬时功率的求法
P=Fv cos α
二、机车启动问题
1.以恒定功率启动
(1)动态过程
(2)这一过程的Pt图像和vt图像如图所示:
2.以恒定加速度启动
(1)动态过程
(2)这一过程的Pt图像和vt图像如图所示:
三、动能定理的应用
1. 应用动能定理时的注意事项
(1)合力做功是物体动能变化的原因和量度。
(2)动能定理中的位移和速度必须相对于同一个惯性系。
2.应用动能定理解题的分析步骤
注:多过程中的往复运动问题一般应用动能定理求解。
3.应用动能定理时常见的三个误区
(1)公式W=mv-mv中W应是总功,方程为标量方程,不能在某方向上应用。
(2)功的计算过程中,易出现正、负功判断错误及遗漏某些力做功的现象。
(3)多过程问题中,不善于挖掘题目中的隐含条件,运动物体的过程分析易出现错误。
【典例1】(2023·山东·统考高考真题)《天工开物》中记载了古人借助水力使用高转筒车往稻田里引水的场景。引水过程简化如下:两个半径均为R的水轮,以角速度ω匀速转动。水筒在筒车上均匀排布,单位长度上有n个,与水轮间无相对滑动。每个水筒离开水面时装有质量为m的水,其中的60%被输送到高出水面H处灌入稻田。当地的重力加速度为g,则筒车对灌入稻田的水做功的功率为( )
A. B. C. D.nmgωRH
【典例2】(2023·江苏·统考高考真题)滑块以一定的初速度沿粗糙斜面从底端上滑,到达最高点B后返回到底端。利用频闪仪分别对上滑和下滑过程进行拍摄,频闪照片示意图如图所示。与图乙中相比,图甲中滑块( )
A.受到的合力较小 B.经过A点的动能较小
C.在A、B之间的运动时间较短 D.在A、B之间克服摩擦力做的功较小
【典例3】(2023·山东·统考高考真题)质量为M的玩具动力小车在水平面上运动时,牵引力F和受到的阻力f均为恒力,如图所示,小车用一根不可伸长的轻绳拉着质量为m的物体由静止开始运动。当小车拖动物体行驶的位移为时,小车达到额定功率,轻绳从物体上脱落。物体继续滑行一段时间后停下,其总位移为。物体与地面间的动摩擦因数不变,不计空气阻力。小车的额定功率P0为( )
A. B. C. D.
【典例4】(2023·湖北·统考高考真题)两节动车的额定功率分别为和,在某平直铁轨上能达到的最大速度分别为和。现将它们编成动车组,设每节动车运行时受到的阻力在编组前后不变,则该动车组在此铁轨上能达到的最大速度为( )
A. B. C. D.
【典例5】(2020·江苏·统考高考真题)如图所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上。斜面和地面平滑连接,且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。该过程中,物块的动能与水平位移x关系的图象是( )
A.B.C.D.
考向1:常见力做功的综合计算
1.(多选)(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测)如图甲所示,一足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针转动,一根轻弹簧一端与竖直墙而连接,另一端与物块不栓接。物块将弹簧压缩一段距离后置于传送带最左端无初速度释放,物块向右运动受到的摩擦力f随位移x的关系如图乙所示,为已知量,则下列说法正确的是( )
A.工件在传送带上先加速,后减速 B.工件向右运