期末综合练习-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年六年级上册小学数学同步练习（苏教版）

期末综合练习 时间：90分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。(19分) 1.5.06m3=(5060)dm 1=( 38 )dm' 1200mL=(1200)cm3 2.0.4的倒数是( 5 毁 ),(0)没有倒数。 3.把0.625：化成最简整数比是(52)，比值是( 52 ）。 弥 4.5吨比4吨多(25)%：12米的是(9)米：(9)千克的号是6千克。 5.右图是由棱长为1厘米的小正方体拼成的，这个物体的表面积是 (18)平方厘米，体积是(4)立方厘米。 6.平平做数学作业，先做了10道题，对了8道题，此时，他的正确率是(80 )%,后 来他又做了10道，全部正确。总的来看，平平这次作业的正确率是(90)%。 封 7.一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，这个长方体的表面积是 (148)平方厘米。 8.一件风衣现价360元，比原价降低了号，这件风衣便宜了(90)元。 9.甲、乙两个数的比是5：3，乙数比甲数少(40)%，乙数占甲、乙两数和的 线 (37.5)%. 10.绿地小区新开辟2块同样大的绿化区和2块同样大的休息区，共240平方米。每 块绿化区的面积比休息区大30平方米。每块绿化区的面积是(75)平方米。 摇 二、判断。（对的画“/”，错的画“X”)(5分） 1.因为×9=1，所以日和都是倒数。 (X) 2.把0.2：0.8化简成最简比是4。 (X) 目 3.女生人数是男生人数的，女生人数和男生人数的比是4：3。 (X) 4.如果m×80%=n÷120%(m,n≠0)，那么m>n。 /) 5.正方形的边长增加子后，它的面积是原来的？。 (X) S)六数上第113页 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.计量汽车油箱的容积用(A)作单位。 A.升 B.毫升 C.立方米 D.克 2.果果为妈妈配一杯糖水，(D)的糖水最甜。 A.糖和水的比是1：11 B.20克糖配成200克糖水 C.200克水中加入20克糖 D.含糖率12% 3.工程队修一条长千米的路用了3天，第一天修了号，第二天修了第一天的日，第 三天修(B)千米。 A R号 C.is D.12 4.大小两个正方形，周长比是3：2，则面积比是(B)。 A.3:2 B.9:4 C.4:9 D.无法确定 5.如图是一个长为3厘米，宽为2厘米，高也是2厘米的长方体。将它挖掉 子 一个棱长为1厘米的小正方体，它的表面积(A)。 A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定 四、计算。(30分) 1.直接写得数。(4分) 持7=是 7.1_7 10·25 8×号- 1÷5x-君 品X33=16 3. 95 8÷10=2 ”×普-号 1-2÷1 2.化简下面各比，并求比值。(8分) 3.2:0.8 48:24 7.1 168 .6:哈 4:14 2:12 72 8 18:55 3.解方程。(6分) 1 5.x+50%x=16.5 27 解：x=10 解：x=3 解：= S六数上第114页 4.计算，能简算的要简算。(12分) 30÷号+0÷号 36X13 5 ×37.5%+8×日 6 +30×3 =30×2 5 =(35+1)×35 13 = 5×3+3×1 68 8×6 3 =125 1313 =35×3535 点+ 1 ×66 =13号 8 ×+8×品 9 31 6÷(8+6) 2 ÷[9×( 9.7 =1616 4 (8+14 916 g×(1+17 =6×号 3÷3 24 -8 =9 =2 五、实践操作。(5分) 右图中每个小方格的边长表示1厘米。先在方 格纸中画一个周长是16厘米的长方形，使它的长和 宽的比是3：1，并将这个长方形的25%涂色。 六、解决问题。(31分) 1.同学们为敬老院一位生病的奶奶捐款。六年级一班捐款240元，六年级二班的捐 款数是六年级一班捐款数的？，六年级三班的捐款数是六年级二班捐款数的。 (5分) 240×名×18-280（元 六年级三班捐款 多少元？ 答：六年级三班捐款260元。 2.学校开联欢会，买了9千克水果糖，买的奶糖是水果糖的号，是酥糖的？。学校买 了多少千克酥糖？(5分) 9×号县0（干克） 24 答：学校买了号干克酥糖。 SJ六数上第115页 3.一间会议室长15米，宽12米，高4米，现在给地面上铺上地砖，需要地砖多少平方 米？粉刷它的四壁和顶面，除去门窗面积20平方米，要粉刷的面积是多少平方 米？(5分) 15×12=180(平方米)(15×4+12×4)×2+180-20=376（平方米） 答：需要地砖180平方米，要粉刷的面积是376平方米。 4.体育馆内排球和篮球的个数比是3：4，篮球比排球多6个。篮球和排球各有多少个？ (5分) 篮球：6：(1-=2