2024届高考作文模拟写作训练：总得有人去擦亮星星

高考作文模拟写作训练：总得有人去擦亮星星 文题 阅读下面的材料，根据要求写作 总得有人去擦亮星星 【美】谢尔·希尔弗斯坦 总得有人去擦亮星星， 它们看起来灰蒙蒙。  总得有人去擦亮星星，   因为那些八哥、海鸥和老鹰   都抱怨星星又旧又生锈，   想要个新的，但我们没有。 所以还是带上水桶和抹布， 总得有人去擦亮星星。 一首好诗往往有着丰富的内涵。语文课开展课前分享活动，请你联系社会生活与人生经历，谈谈你对这首诗的理解及你从这首诗获得的启示，写一篇作文，不少于800字，自拟标题。 佳作展示 为了群体利益，总需有人去奉献 同学们： 大家好! 今天我要分享的是一首诗——《总得有人去擦亮星星》。这首诗简短而意蕴深厚，我认为它向我们展示了群体利益与自我利益的冲突，并启示我们该怎么做。 星星是一个抽象概念，它代表着对于群体而言不可或缺的事物；而星星灰蒙蒙代表着群体利益受到威胁。在此情况下，出现了像八哥、海鸥、老鹰一样的人，他们都不愿意看到群体利益受到威胁，但又不愿意去做实事，只是不停抱怨。究其原因，是利己心态在作祟。 八哥们的逻辑很简单：当群体利益受到威胁时，他们便认为群体中总会有人去擦亮星星，他们自己大可等待，坐享其成。在他们的认知中，自己干的事情最终便宜了别人，这种事吃力不讨好。于是都想做受益者，不想做付出者。这种逻辑的最大问题在于八哥们过分关注了别人的受益，而忽视了自己的受益。经典故事“三个和尚没水喝”充分展现了这种心理——三个人都不愿意去挑水而让别人得便宜；东野圭吾的《恶意》也告诉我们，有一种坏叫见不得别人好。在我们潜意识中，别人没有任何的付出却因为我们做的事受益了，这便是我们自己的利益受到了侵犯，因为别人的坐享其成会给我们带来“被利用”的负面心理，在这种心理作用下，人们难免会成为“八哥”。 但这种利己心态还是于事无补。虽然总会有人去擦亮星星，但也要有人去做才行。一味地因为不愿意自己的劳动便宜别人而选择袖手旁观，不停抱怨，事态只会越来越严重，而不会变好。像早期的“公家事物”，如公共厕所，公共电话亭，因为是大家的，人们便都不去爱惜，总想着会有人去清洁，去维护，于是厕所只会越来越臭，公共电话亭只会越来越坏。因此，对于公共设施我们都应该爱护、爱惜，“带上水桶和抹布”，去擦亮身边灰蒙蒙的星星，每个人的举手之劳会让这些设施更好地服务公众。 要从价值观上改变这种心态，引导人们在群体利益受到威胁时勇于奉献自我，做擦亮星星的人。国家需要打好风向标，社会需要营造良好氛围，我们每一位公民需要放下利他偏见，乐意为了群体擦亮星星。久而久之，群众的观念会从根本上发生改变，社会的现状也会有所好转。 为了群体，总得有人去擦亮星星，让我们都去做那个擦亮星星的人。 我的分享到此结束。谢谢大家！ 莫做旁观者，要做行动者 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我的课前分享是关于美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的一首诗——《总得有人去擦亮星星》。 可以看到本诗分为三节，第一节简单交代星星看起来灰蒙蒙；第二节讲八哥、海鸥它们对星星的嫌弃和抱怨，但没有新的可换；第三节讲最终还得带上水桶和抹布去擦亮星星。 在我看来，本诗不仅仅是单纯讲擦星星，其所用的意象都十分具有现实意义，有丰富的内涵，能够反映现实，引人深思。其中，灰蒙蒙的星星指社会中某一正在发生的不好的事件，发生在公共领域。但大多数人看到后不仅不去解决，反而袖手旁观，不停抱怨，如诗中的八哥、海鸥和老鹰的反应。这样，问题依然没有得到解决。所以最后还必须有一个或一些擦亮星星的人，只有他们的积极行动才能将问题彻底解决。 本诗的现实启发性首先在于诗人看到了社会转型时期人们面对公共领域的一些不好的现象时作壁上观的态度。究其原因，一方面，是人们从以前生活的私人领域逐渐进入公共领域的不适应；另一方面，是出于人们内心成本效益的计量。人们在决定做或不做一件事时，更多考虑的是对自己是否有益，如果这件事需要耗费时间、精力，自己却收益甚微，那么大多数人都会如八哥、海鸥和老鹰，即使不满星星的灰蒙蒙，也只会抱怨一两句，而无实际行动。 再者，本诗“总得有人去擦星星”在标题和正文中共出现了四次，诗人如此反复强调，不仅是在呼吁大家要做擦亮星星的人，而且也是指出抱怨和冷眼旁观解决不了问题，最终整个社会的进步还得靠实际行动。以环境问题为例，其实大多数人都注意到了环境污染问题，心有抱怨，但又有多少人在用自身实际行动去保护环境呢？大多数人不都是抱着“总有人会去做”的想法吗？那他们不是和诗中的八哥它们极为相像吗？ 但是，也会有人说：“公共领域不是该由政府去管吗？”这个观点是正确的。但政府的管理不可能事无巨细，总会有遗漏之处，有一些小问题是政府管理无法兼顾的。而如果这些小问题大家都置之不理，最终可能会酿成大祸。“君子喻于义，小人喻于利”，我们在考虑问题时不应全从个人