内容正文:
专题六 大国发展史
1.(2023·石家庄桥西区模拟)下图所示为小史同学整理的知识卡片,该卡片内容体现其探究历史的方法是( )
知识卡片
人物:哥伦布
史实1:1492年“发现”美洲
史实2:1492年到1890年,印第安人被屠杀人数在9 500万到1.14亿之间,仅剩不到25万印第安人
结论:哥伦布给印第安人带来灾难
A.史料实证法
B.经验总结法
C.唯物辩证法
D.比较研究法
2.(2023·四川宜宾中考)物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如下图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)。其意指( )
A.美国 B.英国 C.法国 D.日本
3.(2023·石家庄十八县联考一模)下面数轴图呈现17—18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是( )
A.推翻本国封建统治
B.反抗外国殖民侵略
C.进行资产阶级革命
D.建立社会主义制度
4.(2022·石家庄四十二中三模)“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展,从1881年到1893年,工厂数目由1 100家增加到3 340家……”材料中“长足的发展”得益于日本明治维新措施中的( )
A.废藩置县
B.提倡“文明开化”
C.“殖产兴业”
D.允许土地自由买卖
5.(2023·湖南怀化中考)改革是推动社会发展的动力。俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是( )
A.都是为了应对严重的民族危机
B.都改变了社会性质,有利于社会进步
C.都是自下而上的资产阶级改革
D.都废除了农奴制,有利于资本主义发展
6.(2022·保定定州市三模)美国总统罗斯福说:“我们生产了太多的农产品,以至于我们自己都消费不了;我们有了太多的产品盈余,要不是以过低的价格出售,其他人根本没有钱来购买我们的产品。”以上材料说明了( )
A.第一次世界大战的经济损失
B.经济大危机爆发的原因
C.美国采用国家干预经济政策
D.新政恢复了人民的信心
7.(2023·承德八校联考二模)1917年11月7日晚9点40分,伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼,起义者攻打冬宫的战斗开始了!下列各项中不属于俄国十月革命特点的是( )
A.采用暴力手段夺取政权
B.走城市革命的道路
C.推翻了沙皇专制统治
D.人类历史上第一次胜利的社会主义革命
8.下面两幅图片反映了1951年和1970年世界工业生产产量比重结构,推动这一时期西欧国家工业生产比重显著增加的重要因素是( )
A.杜鲁门主义推行
B.欧洲一体化发展
C.美国军事订货刺激
D.欧盟的建立
9.(2023·唐山路南区二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 法国人的骄傲是有来由的。他们因自己的历史和文化而骄傲,路易十四时法国的显赫和拿破仑统领欧洲的神话都令他们骄傲。然而,最令法国人骄傲的是发轫于法国的启蒙运动和法国革命,为法国也为整个现代世界奠定了“自由”和“平等”的价值基础。伴随着这种骄傲,法国作为一个大国,在欧洲、在世界崛起。
第二次世界大战后,从战争的废墟中挣扎着站起来的法国,发现自己处于一个全新的世界体系之中。在这个新体系中,不仅法国,而且整个欧洲不再是世界俱乐部里一言九鼎的成员。一方面,非欧洲的美国和半欧洲的苏联成了欧洲新的主宰;另一方面,风起云涌的民族解放运动也猛烈撞击着法兰西帝国的疆土。战后的法国,面临着前所未有的艰难复兴。在这样的历史时刻,法国人收敛起自己的骄傲,谨慎又积极地行事。一方面借助马歇尔计划重整河山,恢复经济;另一方面与宿敌德国和解,铺垫欧洲联合的基石,在欧洲联合中寻找恢复大国的途径。
20世纪60年代,从战争创伤中恢复过来的法国又高昂起头颅。退出北约,发展自己的核武装力量,与苏联友好,与中国建交,一系列举动成为当时国际舞台上一道最醒目的风景线。戴高乐所积极倡导的多极世界的外交理念,不仅为法国赢得了大国地位,而且为当时的世界,特别是为冷战后动荡的当今世界留下了宝贵的财富。
——摘编自许平《骄傲与自省:
法兰西民族的忧患意识》
(1)根据材料,指出法国“在欧洲、在世界崛起”主要得益于哪两个历史事件。
(2)根据材料,归纳第二次世界大战后法国是通过哪些途径恢复并赢得大国地位的。
(3)根据材料,从法国的行动中概括其崛起和复兴的共同原因。
专题六 大国发展史
1.A 【解析】根据知识卡片分析可知,卡片根据哥伦布“发现”美洲与屠杀印第安人的史实,论证出哥伦布给印第安人带来灾难,这属于史料实证法,A项正确;经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法,排除B;唯物辩证法强调对立统一,卡片没有体现,排除C;比较研究法可以理解为是根据一定的标准,对两个或两个以上有联系的事物进行考察,寻找其异同,探求普遍规律与特点