内容正文:
主题一 基础知识积累与运用
专题1 字音字形
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
一、理解课标要求
(一)《语文课程标准》字音字形内容:
1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。
2.写字姿势正确,保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法,体会书法的审美价值。
(二)课标要求解读:
1、认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。需要注重基础知识的积累,特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
2、累计认识3500个左右常用汉字,并能够规范、端正、整洁地书写常用汉字。需要在日常生活中注重书写练习,提高书写的速度,并使用通行的正楷、行楷字进行日常记录。
3、有探究汉字规律的意识,能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。这需要发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
二、把握命题方向
(一)命题考向分析:
字音题是中考必考题,学生需要掌握常用汉字的拼写规则和读音,并能够正确书写。多音字、易读错的字、拼写的正误、习惯性误读、形近字的读音、音近字的读音等都是考试重点。
字形题在中考中主要考查学生对常用汉字的识记、理解和书写能力,重点涉及课下注释、课后所列常用字以及日常生活中常见的形近义异字、音近(同)形异字。考试形式多样,包括判断汉字书写的正误、从词语或句子中找出并改正错别字、规范书写汉字等。考生需要了解关于书法的常识,欣赏书法作品。
(二)备考策略:
1. 注重基础知识的积累,特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
2. 平时多练习拼写和书写,掌握正确的拼写规则和笔画顺序。
3. 注意区分形近义异字和音近(同)形异字,加强记忆和理解。
4. 熟悉考试形式和题型,进行有针对性的练习。
5. 注意书写的规范和工整,提高自己的书法水平。
三、总结出题角度
考点
题型
分值
字音
给加点字注音
1分/2分
字形
根据拼音写汉字
2分/4分
找出并改正文段中的错别字
1分/2分
运用正楷/行楷/行书临写
1分/2分
►考向一 字音
考法1 给加点字注音
1.(2023·江苏扬州·中考真题)
亲爱的同学们:
扬州是一座因水而兴的美丽古城。
为了让扬州走向更远的世界,现向大家发出如下倡议:
做生活环境的保护者。绿杨城郭,生态宜居。“草树知春不久归, ① ”(韩愈《晚春》),是烟花三月园林巷陌的流韵;“起舞弄清影, ② ”(苏轼《水调歌头》),是八月中秋五亭桥上的浪漫。
【甲】______。文化遗产,享誉世界。漆器玉器,刺绣剪纸,名匠倍出。“ ③ , ④ ”(诸葛亮《诫子书》),先人们安清贫、守寂寞,传统工艺才得以延续至今,我们有责任将其传承下去。
做先贤精神的践行者。苏中古城,人杰地灵。五次东渡空折返,鉴真坚信“ ⑤ , ⑥ ”(李白《行路难》),宏旨精义终得远播;梅花岭上花似雪,“ ⑦ ,只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》),可法精神流芳百世。
扬州城的命运与长江、大运河【乙】______,“ ⑧ 。悠悠”(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)。今天,长江、大运河上百舸争流,“潮平两岸阔。 ⑨ ”(王湾《次北固山下》),幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。
结合语境,完成题目。
(1)给加点字注音:因水而兴( )
2.(2023·江苏宿迁·中考真题)班级举行“热爱与潜能”主题班会,以下是你的演讲片段。
当我们真正热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜( )能”的金矿,那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力,为你fù( )能,吸引着你不断去探寻、 甲 生命的种种可能性。同样,它也会给你勇气,使你坚定,让你对所有的困难都能无畏无惧,甘之如饴。无论处于何种境地,热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事, 乙 时间里的每一刻,__________________。
给加点的字注音,根据拼音写汉字。
潜 能
解题技巧/易错易混/特别提醒
注重基础知识的积累,特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音。
掌握常用汉字的拼写规则和读音。
►考向二 字形
考法1 看拼音写词语
3.(2023·江苏泰州·中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。
汉字,历经几千年风雨涤荡,已