第1单元 生物和生物圈-（全讲册）【一本全】2024年河南中考生物60天高效备考方案

第一部分 基础考点过关 七年级上册 第一单元 生物和生物圈 色建议用时 天 知识框架 生法济要忙养 世选背城 是津：身体为产生的盗物 能对外界制激种出反应 岸生长和警随 生物的 都有域特划变并的将性 除病本以外，醉先跑将成约 非生物 光、测度、茶、空气辛 法、粥壶法。实检法年 回齐 生物 环境 视问斑·作出校茂 物 生 食、克争、共生 订计划·东递计 关系 寺生、合林 符出站论→表涛和交通 对蓝原则，单一交量牙则 安复原则 点 大气制防底部（下器】 水因的大部 按形结构村点、生活 岩石国的老而（上层」 抗、逡 将的山类 生态系统 或大的 生 漫定排活 组 决定 食海 具有一定的自 护生海活分 白察生点 人生 质环 动训与货力 系抗 阳光.穿 永、土求等 森弥、单 有寺物房近过食 原，地 食物 粉统不等积景 海洋、浇水 第一章认识生物 考点梳理 考点1 生物的特征 考点2科学探究 生物的特征 实例 1科学探究常用的方法：观察法、调查法、实验 法、比较法、分类法、推理法、测量法等。 小麦在阳光下生长： 生物的生活需要 (1)观察法：观察是科学探究的一种基本方 海豚捕食大马哈鱼 法。科学观察可以直接用肉眼，或借助放大 植物需要从外界吸收 镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄 生物能进行 氧气：鲸呼气时产生 像机、录音机等工具，有时还需要测量。 雾状水柱 (2)调查法：包括全面调查（普查）、抽样调查。 如我国每五年一次的森林资源的清查，每十 生物能排出身体内产生的 人出汗：植物的落叶 年一次的人口普查等。 (3)实验法：主要包括对照实验（对照原则、单 含羞草受到碰触时合 ·变量原则和重复原则)和模拟实验 生物能对外界刺激 拢叶片：羚羊发现敌 ①对照原则：在实验中设置对照实验，包括对 害后迅速奔逃 照组和实验组。 ②单一变量原则：探究实验要求一组对照实 (1)生长：种子萌发： 验中只能有一个实验变量。 蘑菇生长 生物能 (2)繁殖：蜻蜓点水： ③重复原则：实验需要重复多次，一般取平 均值。 母鸡生蛋：开花结果 2科学探究的一般过程：提出问题→作出假 (1)遗传：种瓜得瓜 设→制订计划→实施计划一→得出结论→表达 生物都有 和 种豆得豆 和交流。 的特性 (2)变异：一母生九 子，连母十个样 ■考点3 生物的归类 1按形态结构特点：动物、植物和其他生物。 生物体都有完整的结构。 除 以外，生物都 烟草花叶病毒 2按生活环境：陆生生物和水生生物等。 是由 构成的 3.按用途：作物、家禽、家畜和宠物等。 五年真题 命题点 生物特征的理解和判断 C.机器人 D.乳酸菌 3.(2021河南，1)草长莺飞，蛙鸣鱼跃…多彩的 1.(2023河南，1)风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低 大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。 吟，鸟儿浅唱…万千生物演绎着生命奇迹， 下列选项不符合生物特征的是 ( 诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中 A生石花开花 B东北虎捕食 属于生物生命现象的是 ( C.钟乳石长大 D.运动后出汗 A.春日和煦 B.夏荷绽放 4.(2020河南，1)生物学是研究生命现象和生命活动 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞 规律的科学。下列属于生命现象的是 () 2.(2022河南，1)生物科学的研究对象主要是生 A.冰雪消融 B.昼夜交替 物。下列选项不属于生物的是 C.母鸡下蛋 D.电闪雷鸣 A.向日葵 B.扬子鳄 请完成全练册第2页习题 第二章了解生物圈 考点梳理 考点个 生物与环境的关系 续表 特点 实例 1.环境影响生物 (1)生态因素：环境中影响生物的生活和分布的 斯蚓改良土壤：干 生物 生物的某些活动 因素，分为 和 里之堤，溃于蚁穴： 影响 使周围环境发生 ①非生物因素对生物的影响 森林净化空气、调 环境 了变化 节气候等 非生物因素 实例 ·要点点拨 沙漠中靠近水源的地方出现绿洲 生物既能造应环境又能影响环境。如红树林既 光 在光线明亮的地方很少看到鼠妇 能在海水环境中生长，又能保护海岸免受海浪的侵 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛 蚀。蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤 开：春江水暖鸭先知 3,生物与环境的关系示意图 阴雨天，鱼儿常把头浮出水面：夏 运应、影啊 生物 季雨后，蚯蚓常常爬出地面 环境 响 ②生物因素对生物的影响 形成然一的整体 生物间的关系 实例 考点2 生态系统的组成 七星瓢虫捕食蚜虫：螳螂捕蝉，黄 雀在后 1.生态系统的概念：在一定的空间范围内。 种豆南山下，草盛豆苗稀 与 所形成的统一的整体。如一 片森林、一片草原、一个湖泊、一条河流等。 蛔虫寄生在人体内：虱子寄生在 寄生 2.生态系统的组成 动物体表 合作 组成成分 作用 蚂蚁合作搬运食物 共生 豆科植物与根瘤菌共生 通过光合作用制造 植物 有机物，供给自身