第一部分 专题一 38.望岳（唐·杜甫）-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册PPT课件（广西专用）

语 文 古 诗 词 1 专题一 古诗词曲鉴赏 （43首鉴赏梳理及核心点专练） 七年级下册 2 38.望岳 （唐·杜甫） 3 原 文 鉴 赏 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 内容：从空间来看，泰山横跨齐鲁；从时间来看，泰山郁郁葱葱，千古常青。从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。 修辞：设问。以问答形式表明泰山的青色在齐鲁内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。 表现手法：运用烘托的手法，借齐鲁大地烘托泰山参天耸立的形象。 原 文 鉴 赏 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 炼字、修辞：①“钟”字运用拟人的修辞手法，将大自然人格化，借写自然偏爱泰山，突出了泰山神奇秀美的景色。②“割”字写出了泰山参天耸立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。 表现手法：虚实结合。写出了泰山的秀美和高耸拔。 原 文 鉴 赏 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 写法：这两句由静景转为动景，实写细望之景。 情感：“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现，衬托了泰山的雄伟壮丽，表现出其令人震撼的力量。 原 文 鉴 赏 会当凌绝顶， 一览众山小。 炼字：“会当”“凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概，贴切传神，体现了诗人乐观自信、积极向上的精神风貌。 情感：表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 哲理：蕴含着只有不畏艰险地去攀登，才能俯视一切的哲理。 【主旨】本诗以“望”字贯穿全篇，描写泰山之高大、壮美，表达诗人对祖国山河的热爱及其不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神，表现出诗人远大的志向和广阔的胸怀。 核心点专练 1.下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（2分）( ) C A. 开篇以问答形式，从空间上表现泰山横跨齐鲁，从时间上突出泰山千古常青。 B. 五六句“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的开阔。 C. 七八句写诗人终于登上泰山，表现诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。 D. 诗人谋篇布局精妙，通篇无“望”字，但句句写向岳而望，给人身临其境之感。 1 2 3 4 9 【解析】 C项中“写诗人终于登上泰山”的理解有误，此句写了诗人决意登上泰山的远大抱负。 1 2 3 4 10 2.（2023湖北黄冈）请赏析三四句中的“钟”和“割”这两个字的妙处。（4分） 【答案】（4分）钟：聚集。运用了拟人手法，写大自然钟爱泰山，将所有的美景都聚集于此。表现了泰山的神奇秀美，体现了作者对泰山的珍爱。割：分割、分开。泰山将山南山北的阳光斩断，形成了两种不同的景观，极有画面感。“割”字让静止的山峰充满活力，写出了泰山的高峻与奇险。 1 2 3 4 11 3.中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，诗人惯用的手法便是借景抒情。而常用写景方式有：正侧面结合、动静结合、远近结合、虚实结合、点面结合、声色结合等。请选择一个角度对这首诗的写景加以赏析。（3分） 1 2 3 4 12 【答案】（3分）示例一：写景富有层次，从远望到近望，再到细望。写出泰山的高大雄伟、神奇秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。 示例二：虚实相生。“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，表现出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。 示例三：烘托手法。以齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。 1 2 3 4 13 4.<ib>核心点：哲理之思</ib>请谈谈你对千古传诵名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（3分） 【答案】（3分）化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。蕴含着只有不畏艰险去攀登，才能俯视一切的哲理。 1 2 3 4 14 15 $$