第9课 列宁与十月革命（精品课件）-【上好一堂历史课】2023-2024学年九年级历史下册优质教学课件（统编版）

新课导入 《共产党宣言》的发表使空想社会主义变成了科学社会主义。 巴黎公社使科学社会主义从理论到实践。 《共产党宣言》 科学社会主义如何从理想变成现实呢？ 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命 学习目标 1.掌握俄国十月革命的经过、结果和布尔什维克党巩固政权的措施的史实，培养学生的史料实证的核心素养。 2.学会多个角度分析十月革命的历史背景和历史意义；培养学生的历史解释、唯物史观的核心素养。 3.比较中俄革命道路的不同，认识马克思主义是不断发展变化的；同时认识到领袖人物在推动历史前进中的重要作用；增强学生的家国情怀的历史核心素养。 一、十月革命前的俄国 ——十月革命的背景 一、十月革命的背景 材料一：俄国1861年改革后工业发展情况 材料二：1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较：俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5；可见俄国在当时的经济虽然得到了发展，但是相对于英法美等国就显得俄国很落后。 1.阅读材料，归纳出十月革命前俄国的社会经济情况。 种类 棉纺织品 生铁 熟铁 煤炭 铁路 增长 76% 190% 116% 131% 增加到32000千米 （1）1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展； （2）与西欧、北美的主要资本主义国家相比，依然很落后。 一、十月革命的背景 1.阅读材料，归纳出十月革命前俄国的社会状况。 材料三：1916年底，前线俄军尚有29多万士兵连步枪都没有，只能几个人合用一支。1917年春，全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍，使得农田荒芜，交通不畅，造成粮食供应紧张……沙皇政府在战场上频吃败仗，国内危机四伏，各种社会矛盾不断激化，反对战争要求社会变革的呼声越来越高。 ——《大国崛起》 （3）第一次世界大战中，俄国接连失败，激化俄国国内各种社会矛盾，要求革命推翻沙皇统治呼声越来越高；最后爆发二月革命。 ©相关史事 1917年3月，俄国首都彼得格勒30多万人举行了反战罢工和示威游行。示威游行发展为武装起义，得到士兵的支持。革命迅速扩及全国，各地相继成立苏维埃，彼得格勒工兵代表苏维埃成为全国革命的领导中心。正在前线 的沙皇尼古拉二世 被迫退位，资产阶 级临时政府掌握了 全国政权。 一、十月革命的背景 2.二月革命 时间 1917年3月 地点 彼得格勒 目的 推翻沙皇专制统治 口号 “打到沙皇”、“打倒战争” 性质 资产阶级民主革命 结果 （1）推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。 （2）出现了资产阶级临时政府和苏维埃两个政权并立局面。 掌握全国政权 一、十月革命的背景 2.二月革命 二月革命后，资产阶级临时政府的没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。 人民需求 临时政府举措 我们要面包！ 我们要土地！ 我们要和平！ 将第一次世界大战进行到底！ 饥荒来了，每人能有一小块面包就不错了！ 正打仗呢，你还想种田？！ 一、十月革命的背景 材料一：资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而继续履行沙皇政府的“义务”参加一战，但惨败。再次的战争惨败，将俄国的的资源基本上消耗殆尽，俄国的经济濒临全面崩溃，社会矛盾加剧；1917年7月，彼得格勒50多万工人、士兵上街示威游行，遭到资产阶级临时政府血腥镇压。 2.二月革命 材料二：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。——列宁 根据材料，归纳资产阶级临时政府统治下的社会状况。 （4）资产阶级临时政府继续参加一战，没有满足人民需求，导致社会矛盾升级，经济面临崩溃。 一、十月革命的背景 列宁在各种场合的演讲 在全国已处于“大难临头”的困境，列宁分析了革命形势，指出了“武装起义是不可避免的，并且也已完全成熟”，布尔什维克必须通过武装起义夺取政权。 列宁在分析国内形式 二、十月革命 二、十月革命 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。 1.十月革命简介 二、十月革命 以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为胜利的信号 2.十月革命过程 彼得格勒起义总指挥部——斯莫尔尼宫。 攻下冬宫，革命胜利。 二、十月革命 目的 推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级专政 革命道路 中心城市暴动，武装夺取政权 结果 推翻资产阶级临时政府；建立了苏维埃政权（无产阶级政权） 性质 无产阶级革命 地位 世界上第一个胜利的无产阶级革命 政党 布尔什维克党 3.十月革命概括 “阿芙乐尔”号巡洋舰 攻占冬宫