内容正文:
九年级历史下册核心知识必背
2024年中考复习
亚非拉美国家的反殖民/民族解放斗争
目的 维护国家主权,争取民族独立,反抗民族压迫,发展民族经济
时间 18世纪 19世纪 20世纪初(一战后) 20世纪中后期(二战后)
背景 英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展 资本主义发展,西方加紧对外扩张
美国独立战争和法国大革命的影响 英国完成工业革命,加强对印度的掠夺和压迫;宗教歧视 一战后,亚非拉民族
民主运动高涨 二战后,资本主义世界殖民体系崩溃
代表 美国独立战争 南美解放者玻利瓦尔、圣马丁 印度的
章西女王 1920年印度甘地
非暴力不合作 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 1955年亚非会议
发展中国家作为新兴的力量登上国际舞台;中国的国际地位提升 1960年
非洲年
绝大多数非洲国家获得独立 拉美:
古巴走上社会主义;
1999年
巴拿马从美国手中夺回运河全部主权
结果 美国获得独立 打击了西班牙、葡萄牙殖民者
众多美洲国家获得民族独立 打击了英国殖民者 群众广泛参与,拒绝为英殖民者服务、发展手工纺织、自取海水制盐,打击了英国殖民者。但资产阶级具有软弱性,将群众斗争限制在非暴力范围 1922年英国承认埃及独立 巩固了墨西哥资产阶级革命成果
俄国彼得一世与亚历山大二世改革比较表
彼得一世改革 亚历山大二世改革
时间 18世纪初 1861年
背景 沙皇专制;农奴制盛行,工商业落后 农奴制阻碍资本主义发展
目的 富国强兵 维护沙皇专制统治
内容 加强中央集权;组建常备军;允许农奴买卖;提倡西方的生活方式 废除农奴制;农奴高价赎买土地
性质 自上而下的封建化改革 自上而下的资本主义改革
意义 开启了俄国的近代化 废除了农奴制,使俄国走上资本主义道路
局限 农奴制被强化,阻碍俄国社会发展
走上对外扩张,营建新首都圣彼得堡 保留大量农奴制残余;农奴再次被剥削
共同点 都受到西方国家影响;都是为了巩固沙皇统治;
都有利于俄国的社会进步;都是自上而下的改革
19世纪中后期,资本主义制度的扩展与巩固
事件 时间 人物 内容 意义 局限
扩 展 俄国亚历山大二世改革 1861年 亚历山大二世 废除农奴制 都是自上而下的资本主义性质的改革;俄国、日本从此走上资本主义道路 改革都不彻底;都保留了大量封建残余;都走上了对外扩张道路
日 本
明治维新 1868年 明治
天皇 殖产兴业
废藩置县
文明开化
巩 固 美国内战
南北战争 1861—1865年 林肯 废除奴隶制 维护国家统一;为资本主义发展扫除障碍 仍存在
种族歧视
美国内战 / 南北战争
背 景 奴隶制阻碍资本主义发展
南北方两种经
济制度的矛盾 南方种植园经济,主张扩展奴隶制,降低关税
北方资本主义工商业经济,主张废除奴隶制,提高关税
导火线 1860年林肯当选总统,主张限制奴隶制
过 程 战争初期,南方准备充分,北方屡屡失利
转折:1862年《宅地法》、《解放黑奴宣言》发布,调动农民和黑奴积极性,
扭转了北方在战场上的被动局面
1865年南方投降,北方获胜; 林肯被刺杀
实 质 美国历史上的第二次资产阶级革命
意 义 维护了国家统一;废除了奴隶制,为资本主义的发展扫除了障碍
日 本 明 治 维 新
幕府
的
封建
统治 幕府的将军掌握实权,天皇只是名义上的君主
危 机 幕府实行闭关锁国,使日本与外界隔绝,阻碍发展
民族危机:美国舰队首先侵入日本
社会危机:手工工场倒闭,黄金外流,物价飞涨,人民生活条件恶化
倒 幕
运 动 根本原因 幕府的封建统治阻碍社会经济的发展
结 果 1868年,以中下级武士为中坚,推翻了幕府统治
明 治
维 新 背 景 倒幕运动的成功
开 始 1868年,日本明治天皇以西方为榜样,全面推行改革
内 容 废藩置县,加强中央集权;殖产兴业,发展经济;文明开化,学习西方
性 质 自上而下的资本主义性质的改革
意 义 走上资本主义道路;实现富国强兵,成为资本主义强国
局 限 改革不彻底,保留大量封建残余;军国主义色彩浓厚,对外扩张
第 二 次 工 业 革 命
时 间 19世纪六七十年代——20世纪初
特 点 科学研究同工业生产紧密结合
电的应用 理论基础 法拉第的电磁感应理论
相关发明 爱迪生的电灯、发电站;电话、电车、电报等
意 义 人类进入“电气时代”
内 燃 机 发 明 德国人戴姆勒、迪赛尔分别发明汽油、柴油内燃机
意 义 为新型交通工具提供发动机;推动石油化工业的发展
交通工具 德国人本茨制造出靠内燃机驱动的汽车;1913年美国福特公司用流水线生产汽车
1903年美国人莱特兄弟发明飞机
化学工