第1部分 板块3 主题2 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索-【练客中考】2024年安徽中考历史提优方案

第一部分考点过关 主题二 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 大单元架构 历史时序 过渡时期 全面建设社会主义时期 “文化大革命”时期 ·五”计划、《中华人民 三大改 一五” “人跃进” 大改造 共利国宪 造基木 计划 和人民公 开始 法》颁布 元成 完成 社化运动 中国 1949 1953 1954 1955 1956 1957 1958 1960 196619671968 1976 年 年 年底 年底 年 年 年 万隆会议召开； “非洲年 欧共体口木成为 世界 华约成立，两 成立资本正义 枚格局形成 世界第一 经济大 知识体系 阶段特征 向社会主义 良好开端 政治：社会主义基本制 工业化迈进 “一五”计划 中共八大 度建立，进行民主政治 “大跃进”和 建设 社会 失误 社会 标志 一大改造的 经济：社会主义工业化 成功 主义 曲折 人民公社化运动 主义 完成 “文化人苹命” 建设 建设开始起步：生产资 制度 的探 取得 业体系、交通 料私有制转变为社会主 的 索 义公有制：社会主义建 巩周 立 1954年宪法 成就 运输、科学技术 中 的领布 设在探索中曲折发展 焦裕禄、上进喜 现 确立 先进人物 邓稼先、钱学森 人民代表大会制度 雷锋 ·2022版课标· 第 通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商 个五年计 制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义；了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要 意义：知道中共八大：了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”：认识这 时期取得的政治、经济等成就及其具有的开创性、莫基性意义；了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义 建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广 大干部群众艰苦奋斗的事迹：了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 考点精讲·夯基础 大概念1社会主义基本制度的建立 P考点) 第一个五年计划10年4考] [八下P18~20] 热点话题>工业化道路 时间 1953一1957年底 背景 (1)国内：①新中国成立初期，我国工业水平低，基础薄弱且门类不全，重工业比重低 (优先 [2020.17(2)]:②1953年，中国共产党提出过渡时期总路线：③抗美援朝时期，中国 发展重 工业的 人民志愿军在与美国的军事较量中认识到武器装备的差距，党和国家领导人坚定 原因) 了加快国防建设和工业化进程的决心 150 练多中考·安撤历史·速查册 板块三中国现代史 背景 (2)国际：①美国等帝国主义国家对新中国实行孤立，封锁和禁运，发展重工业有助于 (优先 增强综合国力，尤其是国防实力：②受苏联模式的影响（苏联实行五年计划，优先发 发展重 工业的 展重工业，在较短时间内实现了社会主义工业化，取得了巨大成就)，中国掀起向苏 原因) 联学习的热潮 目的 有计划地进行社会主义建设 特点优先发展重工业：苏联援助 (1)集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础[2014.14(4)] 基本 (2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业 建立比较合理的工业化体系 任务 (3)相应地培养建设人才 1953年，第一个五年计划(“一五”计划)开始执行。我国以苏联帮助兴建的156个项 概况 目为中心，先后施工1万多个工业项目。到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标 大幅度超额完成 (1)1953年底，鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三 大工程建成投产 E (2)1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国 是2 第一辆解放牌汽车 工业 (3)1956年，中国第一架喷气式歼击机在沈阳 试制成功 主要 E (4)1956年，中国第一个制造机床的工 成就 沈阳第一机床厂建成投产 第一个五年计划期间工业交通建设 [2017.6 中 (1)铁路：新建宝成铁路、鹰厦铁路等30余条 主要成就分布示意图 【分布特点】重工业主要集中在东北 现 铁路 交通(2)公路：川藏、青藏、新藏公路相继通车，密 地区，交通运输业主要分布在西部 运输 切了祖国内地与边疆地区的联系 和南部地区。原因：东北地区有一 第 定的工业基础且资源丰富：便于接 (3)桥梁：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长 受苏联的援助 江南北的交通 (1)对工业化建设：①我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进：②初步 个五年计划 改变了我国工业分布偏于沿海的不合理布局，实现了国民经济的快速增长，为我国 建立比较完整的工业体系奠定了基础 意义 (2)对社会主义建设：为社会主义基本制度的建立提供了物质条件，充分体现了有计划 的经济建设的优势，初步积累了社会主义建设的经验 (3)对人民生活：人民生活水平得到