内容正文:
第六单元 碳和碳的氧化物 测评卷
一、选择题
1.下列物质的性质与用途,具有对应关系的是
A.石墨能导电,可用于制作铅笔芯 B.氮气是无色气体,可用作保护气
C.氧气具有助燃性,可用作燃料 D.金刚石硬度大,可用于制作玻璃刀
2.向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊,该气体是( )
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳
3.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是
A.为节约和环保,分类回收生活垃圾
B.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型
C.为防止影响小区人们生活,在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾
D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
4.实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是( )
A.用镊子夹取块状石灰石固体
B.将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C.将用剩的酸液倒回原瓶
D.用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳
5.重庆某化工厂发生氯气泄漏事故,救援人员使用了防毒面具,以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是 ( )
A.金刚石 B.活性炭 C.石墨 D.焦炭
6.实验室制二氧化碳适宜的仪器是( )
A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D.长颈漏斗、大试管、集气瓶
7.CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.①可通过物质的还原性实现
B.②可通过物质的可燃性实现
C.③可通过与澄清石灰水反应实现
D.④可通过分解反应实现
8.如图是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是( )
A.推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好
B.长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出
C.可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水
D.为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水
9.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 中子
10. 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,已知浓硫酸具有吸水性,有关说法错误的是( )
A. 实验室用双氧水制取氧气、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置或
B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管口进入
C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管口进入
D. 实验室收集的氧气和二氧化碳均可如图临时存放
11.在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体,往2支试管中分别缓缓注入5 mL紫色石蕊溶液和5 mL澄清石灰水。下列有关叙述不正确的是( )
A.左侧试管内液体变红色
B.右侧试管内澄清石灰水变浑浊
C.相同体积的水和澄清石灰水,澄清石灰水吸收的二氧化碳较多
D.充分反应后,U形管中的液面左边高于右边
12.如图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A. 变红,不变红 B. 变红,不变红
C. 、变红,、不变红 D. 比先变红,、不变红
2、 非选择题
13.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:
(1) 图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。
(2) 图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是 ,图③单质的名称是 ,图④单质的化学式是 。
14.是实验室的部分实验装置,回答有关问题。
(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是 (填字母);其中,发生装置中产生二氧化碳的化学方程式为 。
(2)检验二氧化碳是否集满的方法是 。
(3)实验室常通过加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法制取甲烷(密度比空气的小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是 (填字母)。
15.A、B、C、D、E为二氧化碳、碳、一氧化碳、碳酸、碳酸钙中的任意一种物质,箭头方向表示一种物质能生成另一种物质,D为固体。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式C ______、E ______。
(2)A转变成 B发生化合反应的化学方程式为 ______。
(3)转化为 D反应的实验现象为 ______。
16.自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。
(1)如图是大自然中碳循环的局部示意图