专题5：名著阅读-2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练（北京专用）

专题5：名著阅读 2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练（北京专用） （九年级上下册） 满分：100分 限时：50分钟 1．（5分）（2023上·北京房山·九年级统考期中）你所在的阅读小组从《艾青诗选》中精选了作者各个时期的代表作品，准备制成阅读手册。大家对手册的封面设计展开了讨论，请你参与其中。 (1)为了突出艾青的创作风格，部分同学建议在封面上添加他诗歌中的主要意象。给你留下深刻印象的意象有 、 等。 (2)对于封面的背景设计，大家给出了不同建议。请选择你认为最佳的一项，并根据作品内容简要说明理由。 A．以斑驳暗沉的棕色为主色调 B．以鲜艳亮丽的红色为主色调 C．下半部分为斑驳暗沉的棕色，向上渐变为鲜艳亮丽的红色 2．（5分）（2023上·北京大兴·九年级统考期中）信仰，是人永恒的精神支柱。请你从《艾青诗选》《红星照耀中国》《西游记》这三部名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著内容简要分析。（100字左右） 3．（5分）（2023上·北京·九年级清华附中校考开学考试）“中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义。”此为标准，请你判断下面两首诗中，哪首诗是艾青写的，并简要说说理由。 日出 在黑暗的尽头 太阳，扶着我站起来 我的身体像一个亲爱的祖国，血液流遍我是一个完全幸福的人我再也不会否认 我是一个完全的人我是一个无比幸福的人我全身的黑暗因太阳升起而解除 我再也不会否认天堂和国家的壮丽景色和她的存在……在黑暗的尽头！ 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 4．（5分）（2023上·北京朝阳·九年级北京市陈经纶中学嘉铭分校校考开学考试）请阅读《艾青诗选》中的《礁石》，从《水浒传》《红星照耀中国》《海底两万里》中选择一个你认为最符合“礁石”形象特点的人物，并结合其经历阐述理由。（100字左右） 礁石 艾青 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 但它依然站在那里 5．（5分）（2023上·北京顺义·九年级北京市顺义区仁和中学校考阶段练习）在小说中，受生活经历、环境等诸多因素的影响，有许多人物的思想性格在小说情节发展的前后产生了明显的变化。《水浒传》中有很多英雄好汉就是因为经历了一系列事件后，改变了自己的性格和为人的初衷，最终走上了替天行道的大道。请你以林冲为例，结合小说中林冲的相关故事分析其性格的变化过程。（150字左右） 6．（5分）（2022上·北京·九年级北京师大附中校考期中）《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票，请根据邮票画面表现的故事情节，将表格补充完整。 图1 图2 邮票 故事情节 人物形象 图1 ①（人名）风雪山神庙 奋起反抗 图2 黑旋风斗浪里白条 ② 7．（5分）（2022上·北京西城·九年级校考期中）“侠”是一种精神品质，也是一种社会追求。它包含了“恩——知恩必报，重义轻命”“信——言出必行，一诺千金”“勇——千里瞻急，不吝其生”“义——除暴安良，打抱不平”“忠——侠义大义，为国为民”等丰富内涵。在《水浒传》里有许多具有侠义精神的人物，请从中任选一位，结合具体情节，谈谈他（她）为什么是你心目中的“侠”。（100字左右） 8．（5分）（2022上·北京昌平·九年级统考期末）学校将要开展“走进经典，好书共读”活动。请你从《艾青诗选》和《水浒传》中任选一部名著，结合内容写一则推荐语，向同学们推荐这部书。（100字左右） 9．（5分）（2023·北京·清华附中校考模拟预测）在阅读名著时，我们有许多读书方法可以选择，比如：泛读、精读、跳读、略读、再读……请你结合阅读过的一本名著，举例介绍你是用什么方法阅读的，以及这种方法对你理解该书有何作用。（100字左右） 10．（5分）（2023·北京·模拟预测）下面是聂绀弩读《水浒传》后写的一首诗，阅读全诗，回答后面的问题。 水浒人物之董超薛霸   聂绀弩 解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。谁家旅店无开水，何处山林不野猪。 鲁达慈悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！ 尾联中“佶京俅贯”和“超霸二公”代表了封建社会中的哪两类人？ “佶京俅贯”代表   “超霸二公”代表 11．（5分）（2023上·北京密云·九年级统考期中）在小说中，受生活经历、环境等诸多因素的影响，有许多人物